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導(dǎo)讀在我階段性缺少動力時,我會很失望,什么都不想面臨,甚至有心理障礙。但是周圍的人都不了解我,覺得我是在逃避現(xiàn)實,我爸媽都不以為然(他們都是頑固的人,很難改動)。我期望找到校園的動力和堅持達觀的心態(tài)。...
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