心理咨詢(xún)的基本原則之一是：一個(gè)初中生的一些小問(wèn)題

平常學(xué)習(xí)還能夠吧,能考個(gè)班級(jí)前三什么的,可是全部教師底子對(duì)我沒(méi)什么好感的姿態(tài),由于或許我之前被誤解過(guò)什么事的姿態(tài),上課狀況也十分欠好,一向都是昏昏欲睡,也不知道為什么就那么缺覺(jué),睡又睡不著,最近的學(xué)習(xí)直線下滑,70分的卷子那么多人打滿(mǎn)分我卻只有五十多分,好幾次,教師說(shuō)我平常為啥不刷題,我天天十一二點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),洗頭都沒(méi)時(shí)刻,我還有延遲癥,平常作業(yè)也完結(jié)的欠好,歷來(lái)沒(méi)有過(guò)任何走后門(mén),也不愛(ài)說(shuō)話,或許我這個(gè)人便是不討人喜歡吧,每次教師走一圈挨個(gè)關(guān)懷不關(guān)懷到我的時(shí)分真的很明顯的感到了不同對(duì)待,我學(xué)習(xí)也能考全年級(jí)的前十,可是在班里的位置確低于大部分前排同學(xué),教師歷來(lái)不會(huì)給我必定,成果下去了也不多說(shuō)什么,除非掉下去太多,也不會(huì)被教師掛在嘴邊,就常常感覺(jué)這個(gè)班里如同沒(méi)有我這個(gè)人,如同我和全部人都不歸于同一個(gè)國(guó)際相同,在同學(xué)之間也存在感特別低,平常沒(méi)什么人和我說(shuō)話,我說(shuō)話有時(shí)分也沒(méi)人理,有時(shí)分同學(xué)都出去玩了,等我回過(guò)神來(lái)班里空空蕩蕩,都出去了,可是沒(méi)人叫我,原本我還有兩個(gè)好朋友的,可是這兩個(gè)好朋友聯(lián)系不可所以我如同只能選一個(gè),我是想著放一放,她們倆的聯(lián)系就好了也說(shuō)不定,我就不必拋棄其間一個(gè)了也說(shuō)不定,成果發(fā)現(xiàn)的時(shí)分現(xiàn)已兩個(gè)都失去了,我又變成一個(gè)人了,消失了也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的那種狀況,看著他人三兩成群自己卻是一個(gè)人沒(méi)人能夠吐露心聲的感覺(jué)怎么樣呢,小時(shí)分那個(gè)被一群人圍住,活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的我哪里去了呢,跟著幼年一同逝去了嗎,我試著在這個(gè)情商低的不可的自己身上找原因,發(fā)現(xiàn)自己真的是一個(gè)很糟糕的人,所以才不能具有夸姣的東西吧。我脾氣越來(lái)越差,會(huì)自卑,會(huì)郁悶一會(huì),會(huì)想不開(kāi),或許我心思承受能力不可吧,心境欠好的時(shí)分盡管盡或許不傷到無(wú)辜的人,仍是會(huì)無(wú)意間說(shuō)出很傷人的話,做出很令人討厭的事,會(huì)神經(jīng)兮兮的,心境常常是大起大落,感覺(jué)自己是個(gè)沒(méi)用的人,失利的人,污染環(huán)境的人,沒(méi)有未來(lái)的人,不會(huì)去盡力,不肯去盡力,不敢去盡力,懶得去盡力,總覺(jué)得做什么都沒(méi)有用不如活在當(dāng)下,是個(gè)絕望主義者,會(huì)把全部事物解說(shuō)成最壞的或許,很難去信賴(lài),很靈敏,常常會(huì)多想,會(huì)介意許多細(xì)節(jié),感覺(jué)自己活的好累,好失利,我知道現(xiàn)在現(xiàn)已很輕松了,所以愈加不敢望向未來(lái),背負(fù)著家人的希望,才不敢讓他們絕望,感覺(jué)自己什么都不如他人,就算有的當(dāng)?shù)乇人撕媚敲匆稽c(diǎn),也沒(méi)什么用,我又是個(gè)無(wú)法忍受孑立,身邊有了朋友卻會(huì)嫌煩的人,這樣的人或許原本就不配有朋友,我又是個(gè)不盡力又夢(mèng)想得到好成果和教師喜歡的人,這樣的人或許也不配具有我所神往的全部,用教師的話說(shuō)便是“自己心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎”“厭惡不厭惡人啊”這樣的吧,感覺(jué)最不靠譜的愛(ài)便是師愛(ài)了,他們只是在作業(yè),在實(shí)行自己的責(zé)任,在為了自己的利益而行。我有夸姣的家庭,所幸?？墒翘旖?jīng)地義的,他們也會(huì)沖我發(fā)火,也會(huì)對(duì)我絕望又絕望,我知道這沒(méi)什么,不過(guò)我仍是常常會(huì)想完畢這全部,由于不行剛強(qiáng)的人就算多活幾年也沒(méi)用。我這樣的人,真的不會(huì)有未來(lái),與其茍延殘喘,不如……