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導讀孩子本年初一,男,一直以來他都比較倔,表現(xiàn)在做錯了不認錯,不解說。假如他人說他了,就和他人對著來。學習上也如此,比方英語教師批判他上課不仔細,他就更不仔細,對此教師和咱們反響屢次,和他交流屢次都沒作用...
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