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導(dǎo)讀初中的孩子接觸手機的機會變多,很多孩子沒有自制力就會沉迷於手機中,初中的孩子正值青春期,會有點叛逆,但也有一定的理智,如果家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害,相信孩子還是會有所收斂的。初中學(xué)生沉迷手機怎麼辦1、給孩子樹立榜樣。孩子之所以沉迷於玩手機,最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上,可能很多家長應(yīng)該有感同身受的理解,下班...
初中的孩子接觸手機的機會變多,很多孩子沒有自制力就會沉迷於手機中,初中的孩子正值青春期,會有點叛逆,但也有一定的理智,如果家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害,相信孩子還是會有所收斂的。
初中學(xué)生沉迷手機怎麼辦
1、給孩子樹立榜樣。孩子之所以沉迷於玩手機,最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上,可能很多家長應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨自玩手機,在這樣的家庭成長起來的孩子不玩手機纔怪。所以,想要根除孩子玩手機的習(xí)慣,首先就是要家長樹立榜樣,在與孩子一起的時候,堅決不玩手機。
2、給孩子換一箇環(huán)境。讓孩子遠離玩手機的氛圍,在全新的環(huán)境中開始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開手機的原因除了家長方面的因素之外,就是孩子的周圍有很多影響的因素,例如周圍的同學(xué)都喜歡玩手機、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。因此,給孩子換一箇環(huán)境也是一箇不錯的選擇,讓他接觸不到手機和網(wǎng)絡(luò),自然就不會玩手機了。
3、多進行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)男问綄⒆舆M行使用手機的正面引導(dǎo)教育,是戒除孩子玩手機習(xí)慣的一箇重要途徑。大家都知道,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既有對於學(xué)習(xí)生活有利的積極影響,同時又有可能存在負面的影響。因此,家長要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機。讓孩子只把手機當(dāng)作是查資料、作通訊的工具,而不是遊戲機。
4、控制玩手機的時間。通過防沉迷應(yīng)用,家長可以在不沒收孩子手機的情況下,控制孩子玩手機的時間,只需在家長端設(shè)置玩手機的時間段,比如週一到週五,上課期間不允許玩,只有放學(xué)後可以玩兩個小時,週末可以玩四個小時,上午兩小時,下午兩個小時,超過設(shè)定的時間就會自動鎖屏,無法打開。
初中學(xué)生沉迷手機的原因
1、沉迷於手機所帶來的體驗。在當(dāng)今快速發(fā)展的生活當(dāng)中,很多人工作時都是非常的緊張,也許也就只有回家躺著玩手機的時候,能夠享受一時的樂趣,完全的放鬆下來,這種感覺是其他事情所不能帶來的體驗,所以很多人都很貪戀這種感覺,這種羣體當(dāng)然也不單單的只是包含上班族,孩子其實也是一樣的。
2、不良家庭教養(yǎng)方式可能將孩子推向手機懷抱。家庭內(nèi)部的衝突越是頻發(fā)、越是激烈、越是無法解決,對孩子的心理健康的負面影響就越大。當(dāng)父母發(fā)生衝突的內(nèi)容與孩子有關(guān)時,孩子的心理痛苦會更深,也就更有可能把長時間玩遊戲作爲(wèi)應(yīng)對痛苦的解決方案。孩子對遊戲越是沉迷,他在家庭中缺失的東西越多。