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導(dǎo)讀訓(xùn)練8歲孩子的表達(dá)能力,家長(zhǎng)可以這樣做:多和孩子說(shuō)話,引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法,多鼓勵(lì)孩子的好想法,孩子說(shuō)話沒(méi)有自信我們就多開(kāi)導(dǎo),孩子有說(shuō)得不對(duì)的地方家長(zhǎng)及時(shí)予以改正,一點(diǎn)一點(diǎn)去訓(xùn)練提高孩子的表達(dá)能力。8歲孩子表達(dá)能力訓(xùn)練方法1、家長(zhǎng)反思,是不是你跟孩子之間的溝通太少了,或者是孩子表達(dá)的時(shí)候,你經(jīng)常...
訓(xùn)練8歲孩子的表達(dá)能力,家長(zhǎng)可以這樣做:多和孩子說(shuō)話,引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法,多鼓勵(lì)孩子的好想法,孩子說(shuō)話沒(méi)有自信我們就多開(kāi)導(dǎo),孩子有說(shuō)得不對(duì)的地方家長(zhǎng)及時(shí)予以改正,一點(diǎn)一點(diǎn)去訓(xùn)練提高孩子的表達(dá)能力。
8歲孩子表達(dá)能力訓(xùn)練方法
1、家長(zhǎng)反思,是不是你跟孩子之間的溝通太少了,或者是孩子表達(dá)的時(shí)候,你經(jīng)常打斷孩子說(shuō)話,或者是經(jīng)常批評(píng)孩子說(shuō)話或者笑話他,導(dǎo)致孩子不願(yuàn)意張口說(shuō)話或者減少說(shuō)話。
沒(méi)有語(yǔ)言的鍛鍊,孩子自然表述能力就會(huì)差很多,那家長(zhǎng)就一定要注意,多鼓勵(lì)他,多傾聽(tīng),鼓勵(lì)孩子將事情表達(dá)完整,不要諷刺譏笑以及打斷孩子的話。
2、多給孩子上臺(tái)的機(jī)會(huì)。在一些公衆(zhòng)場(chǎng)合,一定要多給孩子上臺(tái)的機(jī)會(huì),多去臺(tái)上發(fā)言,這樣也就能夠增添自信心,也會(huì)讓孩子的口才變得越來(lái)越好。
3、對(duì)於性格內(nèi)向的人來(lái)說(shuō),要想讓自己的口才變好,首先就得克服自己內(nèi)向的心態(tài),從而才能夠用一顆豁達(dá)的心態(tài),去面對(duì)一些需要表達(dá)的場(chǎng)合,自信會(huì)讓你的思維活躍,而思維活躍的同時(shí),你的口才也就變得更好。
4、日常的對(duì)話,家長(zhǎng)要隨時(shí)隨地的有意識(shí)跟孩子對(duì)話,不管他是否能夠聽(tīng)懂、是否能夠正確回答問(wèn)題,要去啓發(fā)孩子想要表達(dá)的願(yuàn)望,這樣孩子就會(huì)逐漸達(dá)到完成語(yǔ)言的過(guò)程。
5、很多時(shí)候,需要家長(zhǎng)的正確榜樣作用,小孩都是喜歡模仿的,所以在平時(shí),家長(zhǎng)要給孩子做好榜樣示範(fàn),之後可以通過(guò)電視和多媒體一些方式,還有圖書(shū),來(lái)告訴孩子應(yīng)該怎麼樣說(shuō)話。
6、培養(yǎng)孩子敢說(shuō)話的意念,孩子可能膽小,在某一方面自卑,所以孩子不敢說(shuō)話,越是不敢,表達(dá)能力就不能得以培養(yǎng)。因此家長(zhǎng)要多發(fā)現(xiàn)孩子身上閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),讓孩子敢說(shuō)纔會(huì)想說(shuō),想說(shuō)纔會(huì)多說(shuō),多說(shuō)纔會(huì)得到鍛鍊。
想要孩子小時(shí)候表達(dá)流利,可以採(cǎi)用這幾個(gè)方法
1、家長(zhǎng)自己把話說(shuō)好,每天花3個(gè)小時(shí)和孩子好好聊天。孩子語(yǔ)言表達(dá)能力不好,多半是因爲(wèi)沒(méi)有一箇好的語(yǔ)言環(huán)境。孩子的身邊人應(yīng)該反省,如何爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、溝通頻繁、積極樂(lè)觀的語(yǔ)言互動(dòng)氛圍。
這個(gè)其實(shí)並不容易,父母都比較忙,需要在白天抽空想想,有沒(méi)有有意思的話題,羅列一下,該聊哪些方面,稍微整理一下,以便下班後和孩子暢聊。另外,夫妻之間也應(yīng)該變成話嘮,這是最主要的語(yǔ)言輸出維度了。
2、多看書(shū),多閱讀,多寫(xiě)作。不看書(shū),內(nèi)心就會(huì)貧瘠,就會(huì)沒(méi)有話說(shuō),就會(huì)說(shuō)不好話,沒(méi)有充分地、成段地表達(dá)的慾望和能力,往往會(huì)惡性循環(huán),陷入語(yǔ)言能力越來(lái)越差的局面??磿?shū)可以從繪本看起,鼓勵(lì)孩子複述,和孩子就繪本中的話題進(jìn)行討論、辯論,激發(fā)孩子的語(yǔ)言潛能。
3、把培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力作爲(wèi)一箇項(xiàng)目,來(lái)長(zhǎng)期監(jiān)督。找一箇專(zhuān)門(mén)的本子,記錄孩子每一週、每個(gè)月的語(yǔ)言表達(dá)情況。參考指標(biāo)可以包括:說(shuō)話積極性、詞彙量豐富程度、語(yǔ)言流暢程度、語(yǔ)言感染力等等。如果孩子有進(jìn)步,及時(shí)鼓勵(lì),鞏固提高;如果孩子有退步,找出原因,改變改良。
如何使孩子變得大方有自信
1、父母要給孩子創(chuàng)造一箇良好的家庭氛圍,家庭成員關(guān)係融洽,孩子在家庭生活中心情愉悅,自然會(huì)性格開(kāi)朗有自信。儘量遠(yuǎn)離手機(jī)和過(guò)度的娛樂(lè),多抽時(shí)間陪孩子,參與孩子的成長(zhǎng),等孩子性格形成,長(zhǎng)大成人以後,這種機(jī)會(huì)就不在了。
2、接納孩子的性格。父母都希望孩子性格活潑開(kāi)朗,這一點(diǎn)我也非常能理解。但是,當(dāng)您無(wú)論怎樣努力,孩子始終不願(yuàn)意多說(shuō)話時(shí),父母也要接納孩子這種性格。
接納是指無(wú)論孩子怎樣,我都在你身邊,我都願(yuàn)意與你說(shuō)話。孩子內(nèi)向的性格也同樣具有很多優(yōu)勢(shì),他們更愛(ài)思考、專(zhuān)注力非常強(qiáng)、做事仔細(xì)認(rèn)真、不易受外界干擾、做一件事情能有始有終。