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導(dǎo)讀15歲的女孩子正處?kù)肚啻浩跁r(shí),此時(shí)孩子的叛逆心理比較強(qiáng),自尊心很敏感,很注重自己的形象,如果孩子遇到各類事情得不到家長(zhǎng),老師和同學(xué)的理解,就會(huì)很容易做出不理智的行爲(wèi)。那麼,15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎麼辦?15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎麼辦1、家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)用孩子的角度去看待問(wèn)題,瞭解孩子的內(nèi)心世界女孩子在青春期會(huì)渴望獨(dú)立,父...
15歲的女孩子正處?kù)肚啻浩跁r(shí),此時(shí)孩子的叛逆心理比較強(qiáng),自尊心很敏感,很注重自己的形象,如果孩子遇到各類事情得不到家長(zhǎng),老師和同學(xué)的理解,就會(huì)很容易做出不理智的行爲(wèi)。那麼,15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎麼辦?
15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎麼辦
1、家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)用孩子的角度去看待問(wèn)題,瞭解孩子的內(nèi)心世界
女孩子在青春期會(huì)渴望獨(dú)立,父母意識(shí)到孩子有獨(dú)立的想法時(shí),不要馬上做出評(píng)價(jià)與否定,孩子如果出現(xiàn)逆反行爲(wèi),家長(zhǎng)只能選擇體諒孩子,讓孩子嘗試慢慢獨(dú)立,家長(zhǎng)在身邊適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子,孩子會(huì)感受到父母的苦心的。孩子做錯(cuò)事情,家長(zhǎng)不應(yīng)該責(zé)怪打罵孩子,體諒孩子引導(dǎo)孩子,讓孩子自己去反思自己的錯(cuò)誤。
2、女孩子青春期裏,家長(zhǎng)可以適當(dāng)去幫助孩子完成一些她們的願(yuàn)望
青春期的女孩子愛(ài)美,但是多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子如果花心思在打扮上,會(huì)影響她們的學(xué)習(xí)。其實(shí)不然,父母的理解與支持會(huì)讓孩子懂得適可而止,在愛(ài)美的同時(shí)她們也會(huì)努力去達(dá)到父母的期許。給青春期的女孩一些獨(dú)立的空間,能夠讓孩子在理解包容的環(huán)境裏快速成長(zhǎng)。
3、多聽(tīng)孩子說(shuō)話,對(duì)孩子少一些說(shuō)教
青春期的女孩會(huì)叛逆多數(shù)原因來(lái)自於父母的說(shuō)教與不理解,。她們渴望父母不再束縛她們,能給她們自由的空間。所以,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,當(dāng)女孩子渴望獨(dú)立的生活,家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)的傾聽(tīng)會(huì)讓女孩子敏感的內(nèi)心感受到被尊重,只有來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)注,才能讓她們無(wú)助的內(nèi)心感到充實(shí)。不要老是給孩子說(shuō)教,家長(zhǎng)要尊重孩子給她們獨(dú)立的機(jī)會(huì)。
4、跟孩子溝通時(shí)以朋友的身份
家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子的不耐煩與渴望獨(dú)立時(shí),不要對(duì)孩子的想法橫加指責(zé),妄圖改變她們的想法。要以朋友的方式,給她們成熟的建議,得到她們的認(rèn)同,才能得到她們行爲(wèi)上的配合。
5、教女孩學(xué)會(huì)換位思考,讓孩子也能理解父母的心
青春期的孩子不願(yuàn)意跟父母交流,父母會(huì)感到焦慮,但是有苦於無(wú)法解決。其實(shí),家長(zhǎng)大可不必如此憂慮,直截了當(dāng)跟孩子說(shuō)“女兒,你的心情爸媽都能理解,但是你這樣做的同時(shí)要告訴爸媽,因爲(wèi)爸媽愛(ài)你所以會(huì)很擔(dān)心你,下次有事情一定要跟爸媽說(shuō)”讓孩子感受家長(zhǎng)的愛(ài)。女孩子其實(shí)比男孩子懂事早,父母如果能直接跟她們說(shuō)清楚緣由的話,她們是肯定能夠理解父母,配合父母的。
孩子叛逆的主要原因
1、孩子的心理難以適應(yīng)生理的變化
近年來(lái),孩子的青春期彷彿提前到來(lái),生理上的成熟,並沒(méi)有帶來(lái)心理上的成熟,不少女孩在青春期早早的出現(xiàn)叛逆心理。孩子認(rèn)爲(wèi)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,所作的事情表現(xiàn)出獨(dú)立性,但這種幼稚的獨(dú)立性,卻被父母理解爲(wèi)反抗。
2、孩子面臨著各種壓力
比如人際關(guān)係帶來(lái)的集體壓力、考試帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力等。青春期的女孩需要與同齡人,特別是與異性和父母平等交往。但由於每個(gè)人的性格、想法不同,使她們的這種渴求,找不到釋放的對(duì)象,又由於自尊心,不願(yuàn)被他人知道。於是就形成了,既想讓人瞭解,又怕被人瞭解的矛盾心理。
3、社會(huì)和家庭傳統(tǒng)教育的一些弊端,阻礙了孩子自身發(fā)展的需求
作爲(wèi)父母,對(duì)於出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)或失誤的女孩要及早察覺(jué),給予理解和幫助,不可歧視或排斥,父母應(yīng)認(rèn)真反思,檢討自己的責(zé)任。
4、孩子的自我意識(shí)和好奇心不斷增強(qiáng)
社會(huì)和媒體的衝擊,促使孩子通過(guò)表現(xiàn)個(gè)性、追逐潮流,來(lái)滿足自我意識(shí)和好奇心。一些非正常的外界因素,激發(fā)孩子潛意識(shí)的反抗,刺激孩子盲目模仿。
15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎麼辦,青春期叛逆的孩子看似有個(gè)性、有主見(jiàn),實(shí)則很脆弱、很迷茫。他們就像迷途的羔羊站在十字路口,面對(duì)周圍的誘惑與困擾而無(wú)能爲(wèi)力,於是就選擇任性而爲(wèi)。所以父母要用寬大的胸懷,有效的教育方法,引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。