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導(dǎo)讀有別的小孩欺負(fù)自己的孩子,很多家長一貫的做法是,教孩子反擊回去,簡單來說,也就是以暴制暴,這種方式太不妥了,不能教孩子這樣做,不利於孩子健康成長,下面給大家介紹下如何做最合理。別的小朋友欺負(fù)自己的孩子怎麼辦首先,不能以暴制暴,鼓勵孩子打回去。...
有別的小孩欺負(fù)自己的孩子,很多家長一貫的做法是,教孩子反擊回去,簡單來說,也就是以暴制暴,這種方式太不妥了,不能教孩子這樣做,不利於孩子健康成長,下面給大家介紹下如何做最合理。
別的小朋友欺負(fù)自己的孩子怎麼辦
首先,不能以暴制暴,鼓勵孩子打回去。作爲(wèi)家長,要明白事理,孩子不懂事,磕磕絆絆在所難免,這方面千萬不要和小孩子一樣一般見識。
其次,要明白孩子受欺負(fù)的原因。是非對錯,家長要斟酌評判,不能聽信一面之詞。如果孩子受了委屈了,一定要教孩子怎麼避免類似的問題會再次受到欺負(fù),如果雙方孩子都有錯誤,應(yīng)當(dāng)先找自己孩子的問題。
最後,幫助孩子維權(quán)。造成損失的,可以找孩子的家長協(xié)商解決,也可以提醒老師裁判。但是做這一切卻不能由家長出面,而要孩子出面學(xué)會自我維權(quán)。
孩子終究會成爲(wèi)大人,如果父母親時時刻刻什麼事情都包辦,就會讓孩子失去在挫折中成長的權(quán)利和能力。
孩子被人欺負(fù)常有這樣幾種情形
1、肉體暴力,如踢、打、掐、咬、揪頭髮等。
2、語言暴力,如罵人、嘲笑、地區(qū)歧視。
3、冷暴力,如孤立(不準(zhǔn)別的孩子跟被欺負(fù)對象玩)別人。
在孩子之間發(fā)生衝突時,父母不用主動介入其中,成爲(wèi)評判是非的法官。在衝突發(fā)生過程中,如果父母相信孩子的能力,爲(wèi)他們提供機會,讓他們自己解決衝突,而自己只是作爲(wèi)一名引導(dǎo)者適時地介入,不僅可以平息衝突,而且還可以促進幼兒的社會交往和道德判斷能力、語言表達能力等一系列與社會性有關(guān)的因素的發(fā)展。
建議家長採取以下做法幫助孩子解決被欺負(fù)這一問題
1、直面問題,不要逃避。孩子受到欺負(fù),這是成長過程中的一箇衝突點,即使是日後的人際交往也難免會伴隨著摩擦。所以,家長要告訴孩子的是,被欺負(fù)了也不代表你是一箇弱者,學(xué)會直面問題,不要逃避,才能更好地解決問題,
2、學(xué)會尋求幫助。孩子受到欺負(fù),可以根據(jù)問題的嚴(yán)重程度尋求幫助。在學(xué)??梢哉依蠋煛鄮植?,在家附近可以找家長、周圍的大人等,在自身力量有限的情況下,要以保障安全爲(wèi)首要前提。
3、培養(yǎng)孩子的眼界和應(yīng)對能力,增加自信和勇氣。要讓孩子擁有不打人的教養(yǎng),也要有不被欺負(fù)的氣場。即使是面對力量比自己強大的人,也不應(yīng)該一味地逆來順受、軟弱恐懼,遇到被欺負(fù)的情況可以通過嚴(yán)肅地大喊作爲(wèi)反抗,表明自己的勇氣。
同時,家長要鼓勵孩子積極融入校園生活,在集體中找到自己的小夥伴,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,鍛鍊自己思考問題和解決困難的能力,在以後的成長中學(xué)會自我保護。
孩子如何與人相處,我們作爲(wèi)父母要多引導(dǎo),多關(guān)心,掌握解決衝突的技巧和智慧,才能在社會上獨立。
總之,家長要理性對待。多帶孩子和小朋友玩,培養(yǎng)和人相處的能力。家長要相信孩子都是白紙,以善良的心對待別人的孩子。要知道並不是只有爭搶纔是唯一正確的做法,選擇等待、退讓也許是更智慧的一種交流方式。這就如同我們成人世界,那些爭強好勝,一點虧都不喫的人,往往是最不受歡迎的人。恰恰是那些有謙有讓的人反叫讓人喜歡。