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導(dǎo)讀孩子總是有粗心馬虎的習(xí)慣,不僅寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候喜歡粗心馬虎,很多時(shí)候考試時(shí)也喜歡粗心馬虎。這讓很多家長(zhǎng)操碎了心,因爲(wèi)很多時(shí)候,孩子的成績(jī)一直提升不上去,很大原因就是粗心馬虎導(dǎo)致的。孩子考試總是粗心大意怎麼辦1、讓孩子慢慢讀題。拿到試卷後,讀題速度要慢,尤其是題目較長(zhǎng)時(shí),更要慢讀,細(xì)細(xì)讀!一邊讀,一邊思考,同時(shí)把重要的信息記錄下來(lái)。比如,把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在題目的圖上。這樣一遍讀...
孩子總是有粗心馬虎的習(xí)慣,不僅寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候喜歡粗心馬虎,很多時(shí)候考試時(shí)也喜歡粗心馬虎。這讓很多家長(zhǎng)操碎了心,因爲(wèi)很多時(shí)候,孩子的成績(jī)一直提升不上去,很大原因就是粗心馬虎導(dǎo)致的。
孩子考試總是粗心大意怎麼辦
1、讓孩子慢慢讀題。拿到試卷後,讀題速度要慢,尤其是題目較長(zhǎng)時(shí),更要慢讀,細(xì)細(xì)讀!一邊讀,一邊思考,同時(shí)把重要的信息記錄下來(lái)。比如,把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在題目的圖上。這樣一遍讀下來(lái),基本也就只需要一遍,有用的信息都正確進(jìn)入自己的腦海,做題就能正確運(yùn)用所有的已知條件。
2、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣。讓孩子自己的事情自己做,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。每天做完作業(yè),讓孩子自己整理好書(shū)包,每天把第二天需要穿的衣服,自己疊好放在牀邊,只有生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行,粗心大意、馬馬虎虎才能避免出現(xiàn)。
3、家長(zhǎng)要去理解和接納孩子的粗心。在瞭解了導(dǎo)致粗心的原因之後,我們可以看到,孩子的粗心不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歸結(jié)爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題,更不能粗暴的指責(zé),孩子在面對(duì)粗心導(dǎo)致的後果時(shí),他內(nèi)心也充滿了深深的自責(zé)和內(nèi)疚。理解和接納孩子,是幫助孩子增強(qiáng)掌控粗心的第一步。
4、平時(shí)要多注意孩子讀題的習(xí)慣。部分孩子看題的時(shí)候不細(xì)心,很有可能就會(huì)看成——寫(xiě)出下列成語(yǔ)的反義詞。一字之差,答案千差萬(wàn)別,所以,家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意孩子讀題的習(xí)慣。如果孩子有慌里慌張就下筆答題的習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要及時(shí)的糾正和引導(dǎo)。
5、家長(zhǎng)不要給孩子施加壓力。承認(rèn)孩子間的差異,不要給孩子施加太大的壓力。很多家長(zhǎng)總是不明白,爲(wèi)什麼孩子平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都能把這些題目寫(xiě)對(duì),但考試的時(shí)候就會(huì)出錯(cuò)了,其實(shí)這裏面還有一箇壓力的關(guān)係。
孩子考試總是出錯(cuò)的原因
1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。有些孩子對(duì)書(shū)中的基本概念搞不清楚,只是有一箇模糊的認(rèn)知,所以做起習(xí)題來(lái),錯(cuò)誤百出,而且更加不會(huì)舉一反三,融會(huì)貫通。
2、沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成績(jī)提升的一大攔路虎。如果孩子一直以來(lái)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真、字跡潦草、不檢查、不喜歡打草稿等,那麼其作業(yè)的錯(cuò)誤率無(wú)疑會(huì)居高不下。
3、家長(zhǎng)和老師過(guò)高的期待。過(guò)高的期許會(huì)讓孩子的內(nèi)心承受很多的壓力,他們害怕老師投來(lái)失望的眼神,更害怕父母因爲(wèi)自己過(guò)低的分?jǐn)?shù)而責(zé)罵和怨懟。所以在緊張和焦慮的情緒控制下,他們往往發(fā)揮失常,錯(cuò)失原本應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。
家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子哪些良好的習(xí)慣,才能讓孩子減少馬虎
1、認(rèn)真讀題的習(xí)慣。每道題一定要從頭到尾一字不落的讀完,不能跳讀。對(duì)於敘述文字較長(zhǎng)的題,還要讀第二遍,邊讀邊畫(huà)出重要的條件,然後再進(jìn)行計(jì)算。
很多學(xué)生的馬虎,問(wèn)題都出在讀題上。由於讀題不認(rèn)真,所以理解錯(cuò)了題意。平時(shí),一定要反覆告訴孩子讀題的重要性,不好好讀題,就著急下筆做題,最容易出錯(cuò),等於白白浪費(fèi)時(shí)間。
2、把字寫(xiě)工整的習(xí)慣。有些孩子字跡潦草,常常是在草稿紙上算對(duì)了,但是由於字太亂,看不太清楚,結(jié)果抄到試卷上就是錯(cuò)的。在判卷時(shí),由於字跡潦草,老師因爲(wèi)看不清楚答案,也會(huì)直接按錯(cuò)題處理。
字不要求寫(xiě)得多漂亮,但是一定要工整、乾淨(jìng)。字跡的好壞,最後會(huì)影響到高考的成績(jī),所以一定要重視起來(lái)。