孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，家長(zhǎng)應(yīng)該先要安撫孩子的情緒，給予孩子足夠的安全感，不要讓孩子覺(jué)得沒(méi)有宣泄得地方，日常我們應(yīng)該多跟孩子溝通交流，隨時(shí)瞭解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，這樣孩子一有事情，我們就能立馬知道並引導(dǎo)。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦

1、要問(wèn)清是非，弄清事情的來(lái)龍去脈。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)要爲(wèi)孩子撐腰，必要時(shí)幫孩子討回公道。有時(shí)候，同學(xué)之間可能會(huì)有小摩擦、小矛盾，但如果損害了孩子的尊嚴(yán)，家長(zhǎng)就不要認(rèn)爲(wèi)只是小事，而要認(rèn)真處理。

所以，如果孩子在沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)的情況下，受到了不公平的對(duì)待，或者受到了不公正的對(duì)待，作爲(wèi)家長(zhǎng)，就必須站出來(lái)幫助孩子討回公道，同時(shí)也要震懾那些不懷好意的人。只有這樣，孩子纔不會(huì)再無(wú)緣無(wú)故被欺負(fù)。

2、要求老師嚴(yán)格重視班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生互相幫助，友好相處，而不是恃強(qiáng)凌弱。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子受到欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)一定不能置之不理，要幫助孩子討回公道；再者，就是告訴孩子要勇於抵制欺凌，不要盲目退縮。

3、不管孩子怎樣表現(xiàn)，我們首先要接納孩子的情緒，這樣孩子才能感受到被理解，可以有效地減少孩子的自我質(zhì)疑。同時(shí)，孩子可以感受到父母的包容，增強(qiáng)內(nèi)心的安全感。孩子遭受校園欺負(fù)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的接納情緒，給予孩子安全感。

4、家長(zhǎng)要成爲(wèi)孩子堅(jiān)定的後盾。無(wú)論孩子遇到什麼情況，特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候，父母要出面解決，把事情說(shuō)開(kāi)，禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。

5、建立兒童、父母和老師的良好互動(dòng)關(guān)係。家長(zhǎng)要跟老師建立好良好的溝通渠道，平時(shí)互通有無(wú)，孩子一有什麼情況，家長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握，同時(shí)通過(guò)老師在學(xué)校的協(xié)調(diào)，讓一些矛盾大事化小、小事化了。有些事情讓老師出面溝通會(huì)更好，避免矛盾升級(jí)。

孩子太懦弱了，怎麼教育比較好

孩子如果性格懦弱，家長(zhǎng)要反思自己的性格，是不是父母雙方其中有一位性格比較強(qiáng)勢(shì)，造成另一方比較退讓軟弱。孩子會(huì)學(xué)習(xí)父母的言行舉止，也會(huì)根據(jù)家庭關(guān)係來(lái)定位自己的性格。

減少對(duì)孩子的批評(píng)，多一些鼓勵(lì)。孩子的自尊心遠(yuǎn)比家長(zhǎng)們想象的要強(qiáng)，當(dāng)你多次批評(píng)他的時(shí)候，其內(nèi)心已經(jīng)備受打擊，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成一箇自卑的心理。

平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子多一些鼓勵(lì)。允許孩子發(fā)脾氣，如果在家中，小孩子鬧脾氣，家長(zhǎng)就馬上採(cǎi)取“鷹式”教育，對(duì)其進(jìn)行約束，這反而不利於孩子宣泄內(nèi)心的不滿(mǎn)。

怎麼教會(huì)孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)相處

1、要熱情而謹(jǐn)慎地交往。人際關(guān)係是互動(dòng)的，不要總是消極地等待別人來(lái)主動(dòng)關(guān)心自己，而要主動(dòng)地與周?chē)耐瑢W(xué)交往溝通。開(kāi)放自我是有感染性的，你對(duì)別人開(kāi)放，別人也會(huì)對(duì)你開(kāi)放。當(dāng)對(duì)方走出故步自封、自我封閉的圈子的時(shí)候，你不僅會(huì)對(duì)對(duì)方有更深一層地認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

同學(xué)們通常會(huì)爲(wèi)了雞毛蒜皮的事而產(chǎn)生矛盾，甚至不惜拳腳相向。如果我們能冷靜下來(lái)，多設(shè)身處地爲(wèi)別人著想，多一些寬容，多一分理解，事情不是更容易解決了嗎？同時(shí)要謹(jǐn)慎交友。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中除了老師家長(zhǎng)的教誨，影響最大的莫過(guò)於朋友，許多青少年最終走上邪路，往往就是因爲(wèi)他們結(jié)交了壞朋友。這種教訓(xùn)極其深刻，所以告訴孩子，我們?cè)诮慌笥训臅r(shí)候必須慎之又慎，交品德高尚的朋友，交志同道合的朋友。

2、要理解尊重。每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn)，不同的成長(zhǎng)背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過(guò)程中，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)係就容易融洽，也會(huì)減少不必要的摩擦。