男孩子三年級(jí)會(huì)有叛逆期嗎

叛逆期可謂是孩子最難管教的階段，很多家長(zhǎng)最不想面對(duì)的時(shí)期就是孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)候無(wú)論家長(zhǎng)說(shuō)什麼，孩子總是想反駁家長(zhǎng)，有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了，還會(huì)引起孩子的不耐煩。

男孩子三年級(jí)會(huì)有叛逆期嗎

男孩子三年級(jí)會(huì)經(jīng)歷叛逆期。說(shuō)起叛逆期並不是男孩子的專(zhuān)屬，所有的小孩子都會(huì)有叛逆期，而且孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，不止一箇叛逆期。一般在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期，第一個(gè)叛逆期就是兩歲左右，第二個(gè)叛逆期是六歲到七歲左右，而第三個(gè)則是12歲到18歲。

家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的前兩個(gè)叛逆期的時(shí)候，因爲(wèi)孩子比較小，所以不管孩子多叛逆，做父母的總有辦法來(lái)收拾這羣熊孩子，也總有辦法把他們哄得一愣一愣的。

但是當(dāng)?shù)搅说谌齻€(gè)叛逆期的時(shí)候，幾乎所有的父母都沒(méi)有辦法來(lái)應(yīng)付，因爲(wèi)在這個(gè)時(shí)候，所有的親子關(guān)係都會(huì)變得自私的緊張和脆弱，只有那些懂得放手和保持自我開(kāi)明的一些父母比較容易的跟孩子度過(guò)這個(gè)階段的叛逆期，但是那些控制慾比較強(qiáng)，比較操心的父母的話，就容易跟孩子發(fā)生一些很?chē)?yán)重的衝突。

孩子已進(jìn)入小學(xué)，社交範(fàn)圍擴(kuò)大，思想逐步獨(dú)立。在二、三年級(jí)時(shí)更表現(xiàn)出強(qiáng)烈的思想獨(dú)立意識(shí)，凡事希望能自己做決定，也會(huì)在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。他們有自己的“小團(tuán)伙”，會(huì)有膽量與投機(jī)的小夥伴跑很遠(yuǎn)去玩。

三年級(jí)孩子叛逆家長(zhǎng)要怎麼教育

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象時(shí)，我們需要知道他爲(wèi)什麼會(huì)叛逆，我們首先得知道其中的原因，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是第一步。通過(guò)傾聽(tīng)孩子們的話語(yǔ)，我們可以知道他們的心理狀態(tài)，遇到了什麼困難，需要什麼幫助。

2、提出建議，正確引導(dǎo)。我們?cè)诮涣鳒贤ǖ倪^(guò)程中，應(yīng)該提出合理價(jià)值觀正確的建議，引領(lǐng)正處?kù)杜涯嫫诘暮⒆訕?shù)立正確的人生價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)用合理的方法解決問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)，孩子們心裏上有不正確的思想時(shí)，不能任其放任，應(yīng)當(dāng)提出建議，正確引導(dǎo)孩子。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。給孩子培養(yǎng)良好的興趣是一箇不錯(cuò)的選擇，游泳、籃球、唱歌、畫(huà)畫(huà)等等，給孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好，不僅可以讓他們學(xué)會(huì)許多技能，還可以讓他們多參與社交活動(dòng)，對(duì)孩子的性格塑造方面起著積極的作用，也能很大程度上消除孩子的叛逆行爲(wèi)。

4、以更多互動(dòng)的方式與孩子溝通。先花時(shí)間傾聽(tīng)孩子的想法，與孩子商量後再做決定，讓他充分感受到被尊重和肯定，不搞“家長(zhǎng)專(zhuān)權(quán)”。

孩子叛逆家長(zhǎng)要怎麼教育

1、耐心引導(dǎo)及學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子知道：一顆尊重的心是最重要的。有禮貌、守規(guī)矩的孩子，會(huì)讓周?chē)娜擞X(jué)得愉悅、舒服與溫暖，且受歡迎；相反的，如果你是一箇沒(méi)禮貌、沒(méi)規(guī)矩的孩子，就會(huì)得不到喜愛(ài)，朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)你。

2、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心裏的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話。

另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題後直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽(tīng)話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

3、言傳身教。家長(zhǎng)給孩子制定計(jì)劃和規(guī)則的同時(shí)，自己也要做好約束。家長(zhǎng)不做錯(cuò)誤的行爲(wèi)才能對(duì)孩子有說(shuō)服力，使孩子感受到公平、公正、合理。