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教育孩子最好的方法和經(jīng)驗(yàn)

更新日期:2024-09-15 16:42:09  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多父母對(duì)孩子的教育不是打罵就是訓(xùn)斥,要不就是嚴(yán)要求。其實(shí)不能說教育的不對(duì),但如果有更好的教育方式,我想孩子會(huì)更樂意的接受,親子之間的關(guān)係也會(huì)更加的融洽。教育孩子最好的方法和經(jīng)驗(yàn)1、爲(wèi)孩子樹立良好的榜樣。身教重於言教,家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。如果家長(zhǎng)不愛學(xué)習(xí)、只顧自己?jiǎn)撕韧鏄?、一問三不知、品行惡劣、行?wèi)庸俗、自私...

很多父母對(duì)孩子的教育不是打罵就是訓(xùn)斥,要不就是嚴(yán)要求。其實(shí)不能說教育的不對(duì),但如果有更好的教育方式,我想孩子會(huì)更樂意的接受,親子之間的關(guān)係也會(huì)更加的融洽。

教育孩子最好的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、爲(wèi)孩子樹立良好的榜樣。身教重於言教,家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。如果家長(zhǎng)不愛學(xué)習(xí)、只顧自己?jiǎn)撕韧鏄?、一問三不知、品行惡劣、行?wèi)庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的,對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此,家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

2、環(huán)境薰陶。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所,家長(zhǎng)要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)係,堅(jiān)持正確的道德行爲(wèi)爲(wèi)準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

3、正確地教育孩子就要放下姿態(tài)。主動(dòng)和孩子做朋友,而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談,傳遞出自己對(duì)孩子的愛。

此外,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)們要首先平復(fù)自己的情緒,切忌對(duì)孩子採(cǎi)取過激行爲(wèi),不論青紅皁白先來一陣棍棒教育,而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。

4、從小訓(xùn)練孩子善於聽的能力。聽是人們獲得信息、豐富知識(shí)的重要來源。會(huì)聽講對(duì)學(xué)生來說是相當(dāng)重要的,因爲(wèi)老師多半是以講解的形式向?qū)W生傳授知識(shí)。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力。比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說,鼓勵(lì)孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣。

對(duì)於孩子自身而言,家長(zhǎng)要幫助他們做到以下幾個(gè)方面

一、勤讀書

不是每一箇孩子一開始就喜歡讀書的。家長(zhǎng)先要帶著孩子讀各種書籍,培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣。一旦孩子喜歡讀書的習(xí)慣養(yǎng)成。他的知識(shí)儲(chǔ)備和又會(huì)很快增長(zhǎng)。凡是喜歡讀書的孩子。他每一科的成績(jī)都是很好的。因爲(wèi)他養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,所以他也會(huì)自覺地去學(xué)習(xí)其他的科目。

二、勤練字

有句話說,字如其人。字是人的第二面貌。家長(zhǎng)從小就要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫字的習(xí)慣。勤於把字練好,寫出一手漂亮的字。在練好字的同時(shí),也練好了孩子的心性。也是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成,百里而無一害。

三、勤寫作

寫作是孩子能力的一種體現(xiàn)。經(jīng)常寫作的孩子,他的語言能力更強(qiáng),也善於表達(dá)。他的心更細(xì)膩,更能感悟生活,獲得更多體驗(yàn)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子經(jīng)常寫作,寫各種文章。寫得多,自然也就寫得好,是一種積累,也是一種財(cái)富。

有幾點(diǎn)兒孩子是必須掌握的,我教育孩子的方式

1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母不能陪伴孩子一生,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),也要讓孩子能活出獨(dú)立的自我,有勇氣和能力去面對(duì)生活。父母要教會(huì)孩子的不僅僅是面對(duì)問題時(shí)獨(dú)立思考的能力,還要學(xué)會(huì)在生活中遇到不同困難時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

2、讓小孩進(jìn)行挫折教育。小孩子遇到困難的時(shí)候,要儘量的安撫一下,讓他不要放棄,在旁邊鼓勵(lì)他,讓她做完這件事,最後再告訴他,遇到困難只是暫時(shí)的,只要克服過去之後,回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是非常的小的問題。因爲(wèi)小孩子一旦學(xué)會(huì)放棄了,以後遇到任何的問題麻煩都會(huì)放棄。所以鼓勵(lì)小孩不要輕易放棄。

3、讓孩子明白該做什麼?不該做什麼?責(zé)任是什麼?比如要爲(wèi)自己的行爲(wèi)負(fù)責(zé)。什麼時(shí)候可以玩,什麼時(shí)候不可以玩,什麼時(shí)候是嚴(yán)肅的場(chǎng)合不能開玩笑,讓他明白什麼是危險(xiǎn)的東西,知道是危險(xiǎn)的就不能給別人帶來危險(xiǎn)。

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