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導(dǎo)讀孩子說,他害怕老師,不敢去學(xué)校上學(xué),針對孩子說的這個(gè)問題,家長一定要重視起來,認(rèn)真瞭解其中的情況,不要置之不顧,孩子的學(xué)習(xí)是很重要的,家長一定要好好地去處理這個(gè)問題,那孩子害怕老師不敢去上學(xué)怎麼辦呢?孩子害怕老師不敢去上學(xué)怎麼辦1、給孩子創(chuàng)造一箇寬鬆的環(huán)境孩子出現(xiàn)了這種情況,媽媽首先要冷靜,要反思自己的孩子爲(wèi)什麼會(huì)害怕老師。這說明孩子膽小,孩子膽小往往是由於家長經(jīng)常嚇唬孩子造成的。爲(wèi)了讓...
孩子說,他害怕老師,不敢去學(xué)校上學(xué),針對孩子說的這個(gè)問題,家長一定要重視起來,認(rèn)真瞭解其中的情況,不要置之不顧,孩子的學(xué)習(xí)是很重要的,家長一定要好好地去處理這個(gè)問題,那孩子害怕老師不敢去上學(xué)怎麼辦呢?
孩子害怕老師不敢去上學(xué)怎麼辦
1、給孩子創(chuàng)造一箇寬鬆的環(huán)境
孩子出現(xiàn)了這種情況,媽媽首先要冷靜,要反思自己的孩子爲(wèi)什麼會(huì)害怕老師。這說明孩子膽小,孩子膽小往往是由於家長經(jīng)常嚇唬孩子造成的。爲(wèi)了讓孩子聽話,有的家長在孩子不聽話時(shí)就採取嚇唬的辦法來對付孩子。久而久之,有的孩子就變得非常膽小?,F(xiàn)在我們要坐下來,在家庭內(nèi)給孩子創(chuàng)造一箇寬鬆的環(huán)境,讓孩子暢所欲言。談天說地的同時(shí),抓住機(jī)會(huì)把話題引到老師身上,看看孩子究竟害怕老師什麼。在小學(xué)生眼裏,老師都是非常高大的,可能害怕老師不喜歡自己,害怕老師打自己等等。
2、父母要認(rèn)真傾聽孩子的心聲
孩子說,怕老師打他,父母需要向其他同學(xué)或者家長,還有老師求證一下,孩子說的是事實(shí)嗎?如果是事實(shí),應(yīng)該要及時(shí)和孩子的這位老師做好溝通,跟老師說明孩子的情況。
3、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
孩子在學(xué)習(xí)上有畏難情緒,心理學(xué)上稱爲(wèi)“自卑情結(jié)”。就是孩子覺得自己再怎麼努力也是沒用的,於是就自暴自棄,放棄學(xué)習(xí)了。碰到這樣的情況,要鼓勵(lì)孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步,陪孩子一起學(xué)習(xí),慢慢跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓孩子重新建立自信心,就會(huì)願(yuàn)意學(xué)習(xí)的,這需要一箇過程。
孩子害怕老師不敢去上學(xué)的原因:
1、不遵守規(guī)則。例如:上學(xué)遲到早退,上課愛講話,做小動(dòng)作,打瞌睡,喫零食,等等。這些問題老師發(fā)現(xiàn)後對孩子展開了嚴(yán)肅的批評,課後私下告訴了家長。
2、作業(yè)不及時(shí)完成。該做作業(yè)時(shí)不做,或者拖拖拉拉,效率太低了,這都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。孩子曾經(jīng)受到過某位老師的懲罰,而心生懼怕。
3、平時(shí)膽小,不合羣。這種情況需要與老師溝通,一起鼓勵(lì),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子逐漸融入班級和同學(xué),有問題敢於向老師反映和請教,老師熱情回應(yīng),態(tài)度和藹可親,多表揚(yáng)鼓勵(lì),培養(yǎng)自信心,慢慢融入集體。
孩子害怕老師不敢去上學(xué)怎麼辦?家長要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),鼓勵(lì)孩子大膽找老師溝通,家長私下也要找到老師好好溝通,幫助孩子愛上老師、學(xué)習(xí)。