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如何培養(yǎng)自信的孩子

更新日期:2024-09-16 02:55:33  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀生活中不自信的孩子,有先天條件的因素,很大程度還是後天環(huán)境的影響。通常有些家長,愛護(hù)孩子心切,孩子的什麼事情都大包大攬,孩子偶爾做錯(cuò)什麼事了,又趕忙批評。這樣不讓孩子做事,又不激勵(lì)孩子做事,孩子的自信從何而來?那麼,該如何培養(yǎng)自信的孩子呢?如何...

生活中不自信的孩子,有先天條件的因素,很大程度還是後天環(huán)境的影響。通常有些家長,愛護(hù)孩子心切,孩子的什麼事情都大包大攬,孩子偶爾做錯(cuò)什麼事了,又趕忙批評。這樣不讓孩子做事,又不激勵(lì)孩子做事,孩子的自信從何而來?那麼,該如何培養(yǎng)自信的孩子呢?

如何培養(yǎng)自信的孩子:

1.家長要尊重信任孩子。

隨著社會的發(fā)展,孩子成爲(wèi)家庭的“小皇帝”、“小公主”,備受父母的寵愛。在生活中,一些本該孩子能做的事情,家長擔(dān)心孩子小,不讓孩子自己去做,而是由父母包辦代替,長期發(fā)展下去,對孩子的成長是不利的。因此,家長要尊重信任孩子,相信孩子有能力做好事情,放手讓孩子大膽去做事情,通過這些實(shí)踐活動,鍛鍊孩子的生活能力,培養(yǎng)孩子的自信心。

2.家長要學(xué)會肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)孩子都有自己某些方面的優(yōu)點(diǎn),在生活中,家長要善於發(fā)現(xiàn)孩子身上的這些優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn),肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣會更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)自己的自信心。

3.家長要鼓勵(lì)孩子勇敢面對困難。

在學(xué)習(xí)生活中,孩子難免會遇到各種各樣的困難,遇到困難時(shí),家長要鼓勵(lì)孩子學(xué)會戰(zhàn)勝這些困難,孩子會體會到成功的喜悅,相信自己的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自信心。家長要相信孩子的能力,採取有效的方法培養(yǎng)孩子的自信心,孩子有了良好的自信心,會在成功的道路上越走越遠(yuǎn),取得更大的成績。

4.允許孩子犯錯(cuò)、但不是縱容。

自信的基礎(chǔ)是允許孩子自由,而依照孩子們的貪玩天性來說,他們拿到自由的特權(quán)之後,犯錯(cuò)的概率要大於做事的勤勤勉勉,但有的時(shí)候孩子一步錯(cuò)就開始步步錯(cuò),甚至錯(cuò)的還非常叛逆、惹人生氣,這個(gè)時(shí)候家長們就開始質(zhì)疑允許孩子犯錯(cuò)的決定是不是正確。

如何讓孩子變得更有自信這件事情上,父母可以允許孩子犯錯(cuò)、但不能縱容,因爲(wèi)犯錯(cuò)有很多種類型,有無意的、也有故意的,不管是無意還是有意的,我們都可以原諒孩子,但不能草草了事地縱容他們。

5.告訴孩子:錯(cuò)誤先是承擔(dān)、後是行動。

在孩子的犯錯(cuò)裏有很多家長第一時(shí)間就會提出賠償,來表達(dá)自己對孩子願意知錯(cuò)就改的誠懇心,實(shí)際上這種承擔(dān)責(zé)任看似無礙卻是在不尊重對方,就拿房東大媽的五彩椒被破壞來說,她生氣的是自己勞動成果被毀也是每一箇愛花之人的憐憫心,所以我們教孩子認(rèn)識錯(cuò)誤之後緊接著就是讓他們?nèi)コ袚?dān)錯(cuò)誤。

6.要真誠鼓勵(lì),不攀比。

鼓勵(lì)孩子的時(shí)候,避免簡單以“你太棒啦!”“你做的真好!”等簡單話語。而是要告訴孩子他棒在哪裏,做好了哪些。特別是在孩子第一次做好一件事情的時(shí)候,一定要及時(shí)、真誠地鼓勵(lì)。比如,孩子第一次自己穿衣服,第一次拿筆寫字,第一次做家務(wù)等等。真誠地鼓勵(lì)孩子,孩子會覺得自己被認(rèn)可,也會有信心堅(jiān)持繼續(xù)做好某一件事情。

總之,和諧的家庭氛圍、智慧型的父母大人、是培養(yǎng)和樹立孩子自信心的優(yōu)越條件。試想,孩子的成長背後有父母持續(xù)的支持、鼓勵(lì)和認(rèn)可,孩子做事怎能不信心百倍呢?母親的精氣神是孩子永遠(yuǎn)的支柱,父親的力量膽魄是孩子永久的後盾,孩子的行事風(fēng)格又怎能不永遠(yuǎn)信心滿滿呢?

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