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導(dǎo)讀孩子的每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)有40分鐘,在這40分鐘裏很難有孩子做到專心致志的聽完一節(jié)的內(nèi)容,大部分孩子在上課的前二十分鐘還是能夠集中注意力的,但是時(shí)間越長(zhǎng)注意力越不集中,那麼如何讓孩子上課集中注意力呢?如何讓孩子上課集中注意力其實(shí)很多家長(zhǎng)都明...
孩子的每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)有40分鐘,在這40分鐘裏很難有孩子做到專心致志的聽完一節(jié)的內(nèi)容,大部分孩子在上課的前二十分鐘還是能夠集中注意力的,但是時(shí)間越長(zhǎng)注意力越不集中,那麼如何讓孩子上課集中注意力呢?
如何讓孩子上課集中注意力
其實(shí)很多家長(zhǎng)都明白也會(huì)對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子常交代說(shuō)“上課集中注意力”,其實(shí)剛?cè)雽W(xué)的孩子對(duì)這句話的理解大都侷限於端坐在位置上不能說(shuō)話,還不能真正明白什麼是“上課認(rèn)真聽講”!由於受到年齡段的限制,剛?cè)雽W(xué)的孩子的注意力相對(duì)來(lái)說(shuō),能持續(xù)的時(shí)間並不是很長(zhǎng),一節(jié)課40分鐘,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)還是有些難堅(jiān)持的,很難整節(jié)課都能保持持續(xù)完整的注意力,班級(jí)中微小的風(fēng)吹草動(dòng)都能分散孩子的注意力,這種情況做爲(wèi)家長(zhǎng)又應(yīng)該如何做呢?
要提升孩子上課集中注意力,是需要家長(zhǎng)和老師共同努力的才能做到;首先,家長(zhǎng)要給孩子立規(guī)矩,不能什麼事情都要妥協(xié),要慢慢的讓孩子知道有些事情是不能做的;同時(shí)要引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),多加鼓勵(lì),多說(shuō)肯定孩子的話,要讓孩子慢慢的喜歡學(xué)習(xí)。老師也要給孩子立規(guī)矩,當(dāng)天的學(xué)習(xí)必須當(dāng)天完成,當(dāng)天明白,多鼓勵(lì)孩子,另外,提升自己的授課能力,做到生動(dòng)有趣的授課,引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
爲(wèi)了讓孩子能儘快的明白上課要認(rèn)真聽講的重要性,首先,家長(zhǎng)應(yīng)具體的觀察和瞭解這段時(shí)間孩子每天的知識(shí)掌握情況、作業(yè)任務(wù)完成情況。如果孩子基本上對(duì)所學(xué)的當(dāng)日的知識(shí)都有一箇較完整的掌握,各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)都能較清晰的獨(dú)立完成,說(shuō)明孩子的上課集中注意力還是不錯(cuò)的,這時(shí)就可以將檢查督促時(shí)間間隔開,暫不用每日詢問觀察瞭解。
當(dāng)某日檢查到孩子對(duì)單日的課程知識(shí)處?kù)犊瞻谞顟B(tài),或者完全不能理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,這時(shí)就應(yīng)該用鮮明嚴(yán)肅的態(tài)度告訴孩子,這就是上課不認(rèn)真聽講的後果,如此循環(huán)一兩次,孩子便會(huì)漸漸明白上課認(rèn)真聽講的重要性,課堂學(xué)習(xí)注意力也就會(huì)逐步的提升,這樣對(duì)孩子的幫助纔是最有效的!
最後一點(diǎn)作爲(wèi)老師和家長(zhǎng)的我經(jīng)常使用,屢試不爽。聽課分心的學(xué)生我會(huì)課前告訴他下課後要來(lái)跟我說(shuō)老師講課的內(nèi)容,基本上上的很好,而且成績(jī)提高很快。作爲(wèi)家長(zhǎng),我讓孩子每天放學(xué)後跟我說(shuō)今天老師上課的內(nèi)容,她上課就很專心,效果很好。