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10歲孩子厭學(xué)怎么辦_1

更新日期:2024-09-16 17:47:58  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多孩子都會出現(xiàn)厭學(xué)的情況,這個時候家長要找到孩子厭學(xué)的原因,要坐下來與孩子談一下,問孩子在學(xué)校裏遇到了什麼問題,也要向老師同學(xué)瞭解一下。10歲孩子厭學(xué)怎麼辦1、孩子厭學(xué)其實主要還是要從他自身來找原因,孩子一旦對所學(xué)的知識沒有興趣或者沒有自信那麼對他的學(xué)習(xí)影響就很糟糕,因此,作爲家長,我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)並...

很多孩子都會出現(xiàn)厭學(xué)的情況,這個時候家長要找到孩子厭學(xué)的原因,要坐下來與孩子談一下,問孩子在學(xué)校裏遇到了什麼問題,也要向老師同學(xué)瞭解一下。

10歲孩子厭學(xué)怎麼辦

1、孩子厭學(xué)其實主要還是要從他自身來找原因,孩子一旦對所學(xué)的知識沒有興趣或者沒有自信那麼對他的學(xué)習(xí)影響就很糟糕,因此,作爲家長,我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)並培養(yǎng)孩子的興趣,平時多用語言或者適當進行物質(zhì)鼓勵,這樣孩子的自信心纔能有所提高。才能逐漸擺脫孩子的厭學(xué)情緒。

2、家長可以隨時和老師,學(xué)校進行溝通,加強對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),從而擺脫厭學(xué)情緒。孩子是學(xué)校和這個國家的未來,作爲家長,有責(zé)任,有義務(wù)對孩子的一切負責(zé),因此,主要還在在於家長對孩子的培養(yǎng)上。

3、這個年齡的孩子實際上有他們自己的小世界,父母需要弄清楚孩子在想什麼。事實上,就玩耍而言,它也是孩子各種能力的提高,如社交、學(xué)會與他人相處等。

如果孩子目前對學(xué)習(xí)不感興趣,家長不需要擔心,多花時間陪孩子,可以在孩子的學(xué)習(xí)過程中陪孩子學(xué)習(xí)。不要用分數(shù)來強迫孩子,讓他們發(fā)展成身心健康,知道學(xué)習(xí)是幫助自己探索世界的一種方式,這是一件偉大的事情。多愛你的孩子,多理解他們。

4、很多家長的方向性是錯誤的,那就是孩子厭學(xué),總是先找問題,從他的缺點入手,比如哪門功課不好補哪門,其實最關(guān)鍵是從他喜歡的入手,幫助他喜歡的功課不斷提升,然後同時分析總結(jié),爲什麼這麼功課學(xué)的好。

孩子克服問題的能力本身是比較薄弱的,需要一點點的建立信心,所以我們要保持耐心和孩子有效的溝通,站在孩子的角度多去理解他。

孩子厭學(xué)的原因是什麼

1、大多數(shù)是孩子喪失了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的期望值造成的。家長不顧孩子實際對其要求過高,過分地命令和催促,容易產(chǎn)生逆反心理,故意和家長對著幹,是一箇原因。家長疏於管理,孩子和有惡習(xí)的人一起玩樂,近墨者黑,漸漸把學(xué)習(xí)荒廢了。

2、有一些孩子開竅比較晚,低年級階段理解能力上不來,很多題目都讀不懂,這類孩子就需要家長特別有耐心進行幫助和引導(dǎo)。如果家長的教育方法不正確,只盯著全班同學(xué)進行比較,不停抱怨爲什麼別人能學(xué)會你卻學(xué)不會,這樣最終不但沒有幫助孩子順利度過這個艱難的時期,反而加重了孩子的壓力和負擔,使得孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,對自己也失去信心。

3、孩子厭學(xué)原因有很多的,首先是不是父母對他的態(tài)度,孩子考的不好不要對他大聲罵。還有是不是在學(xué)校有同學(xué)霸凌他,或者老師有沒說過比較重的話讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,我們要多和孩子溝通交流。

4、缺乏成就感,孩子由於學(xué)習(xí)成績下降之後,對自己的能力產(chǎn)生了自我否定,由於孩子逐漸對學(xué)習(xí)沒有自信心,缺乏成就感也會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

孩子有厭學(xué)情緒,聰明的家長都這麼做

1、當孩子厭學(xué)、不想上學(xué)情緒較重時,家長們也一定別慌了神兒,急於講道理、妥協(xié)、懇求,這可能會帶來反作用。大部分學(xué)生都清楚上學(xué)是自己的任務(wù),並不需要特別提醒和督促。

這只是孩子們表達情緒、釋放壓力的一種方式,也是開學(xué)前沒有做好“收心”準備的外在體現(xiàn)。家長們要牢記,任何時候,陪伴是最高級的家庭教育,父母是最好的心理療愈師。耐心溝通,多多陪伴,才能幫助孩子儘快走出內(nèi)心的“脆弱”。

2、制定規(guī)範的學(xué)習(xí)目標和計劃,家長只有爲孩子設(shè)立恰當?shù)膶W(xué)習(xí)目標,才能提高孩子學(xué)習(xí)的主動性。制定恰當?shù)膶W(xué)習(xí)目標,家長首先要對自己的孩子有一箇客觀而全面的瞭解。同時,學(xué)習(xí)目標不能定的太大、太高,過高有可能孩子達不到,反而會引起孩子的挫敗感,傷害孩子的自尊心,甚至讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。

家長可以根據(jù)孩子的實際情況,與孩子一起制訂學(xué)習(xí)的總目標,同時還要制定階段性目標,把大目標拆分成一箇個小目標,分階段、分步驟地去努力實現(xiàn);當孩子良好的完成學(xué)習(xí)目標時,家長要及時鼓勵及嘉獎,這樣更容易激發(fā)孩子繼續(xù)前進的動力,最終實現(xiàn)總目標。

3、建立良好的家庭關(guān)係,我們要先與孩子做朋友開始,我們要真真正正地去瞭解孩子,而不是一天天擺著一副居高臨下,隻手遮天的態(tài)度來面對孩子。

我們可以試著讓孩子去放下手機,與孩子進行有趣的遊戲互動,例如我們可以玩一下益智遊戲,可以出去做一下運動,也可以與孩子進行繪本的解讀和創(chuàng)作等等。找到孩子感興趣的事情,在這個事情中鞏固我們與孩子之間的朋友關(guān)係。

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