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導(dǎo)讀今年來,孩子離家出走的新聞已經(jīng)屢見不鮮,在孩子成長過程中,親子關(guān)係是最應(yīng)該直面的問題。親子關(guān)係處理不好,就會(huì)引發(fā)一系列的問題,就好比孩子離家出走。離家出走的孩子回來了家長應(yīng)該怎麼處理1、安撫情緒放首位,家長關(guān)愛是根本。其實(shí),當(dāng)孩子歸來的那一刻,孩子的心裏也感到害怕,家...
今年來,孩子離家出走的新聞已經(jīng)屢見不鮮,在孩子成長過程中,親子關(guān)係是最應(yīng)該直面的問題。親子關(guān)係處理不好,就會(huì)引發(fā)一系列的問題,就好比孩子離家出走。
離家出走的孩子回來了家長應(yīng)該怎麼處理
1、安撫情緒放首位,家長關(guān)愛是根本。其實(shí),當(dāng)孩子歸來的那一刻,孩子的心裏也感到害怕,家長切不可只顧發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。暴力也許暫時(shí)讓孩子服從,但不能從根本上解決問題,還使得原本就岌岌可危的親子關(guān)係雪上加霜。此刻,父母的擁抱、熱水澡,還有可口的飯菜,能讓孩子安心,也最能體會(huì)到“家”的溫暖。
2、保持冷靜和孩子溝通。建議家長平復(fù)情緒讓自己冷靜下來,夫妻兩人思考並討論好想說的內(nèi)容後,再一起跟孩子談。家長可以拍拍孩子的肩膀,和孩子心平氣和地聊聊:“知道嗎?爸爸媽媽多麼擔(dān)心你?!边@時(shí),家長特別要耐心地傾聽孩子,反思孩子“離家出走”的原因。
3、徵求孩子的意見。告訴孩子:如果你想要和我聊一聊,隨時(shí)可以找我。不要給孩子聊天和彙報(bào)心理狀態(tài)的壓力。讓他自由的住幾天,然後等他來找你談。如果他一直不找你,那麼找個(gè)合適的時(shí)間比如跟他一起看電視,聊聊電視節(jié)目入手。
4、當(dāng)他想說了,儘量不要說教,聽他說更重要。傾聽,適當(dāng)?shù)墓睬椤K且引導(dǎo)他很多事情不是他的錯(cuò),是父母兩個(gè)人之間的問題,這一點(diǎn)很難,更加需要父母的配合。如果是學(xué)習(xí)成績問題,那麼跟父母表示跟孩子一起尋求解決辦法,而不是一味責(zé)怪孩子。
孩子離家出走的四大原因
1、追求自由和關(guān)注:有些孩子伴隨生理上的成熟,想獨(dú)立,想證明自己的能力或?qū)で蟠碳ず兔半U(xiǎn),由於心理上還沒長大,經(jīng)常衝動(dòng)又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),去社會(huì)上尋求自我價(jià)值了。
2、受不良信息的影響。有的孩子會(huì)在虛擬環(huán)境中尋求關(guān)注,受影視作品、網(wǎng)遊或者周圍不良人員的影響,去尋找所謂關(guān)心他的人,覺得可以行走江湖,闖蕩世界,導(dǎo)致離家出走。
3、賭氣威脅手段:不答應(yīng)我,我就離家出走給你們看。孩子受溺愛,過於驕縱任性,漸漸養(yǎng)成自我甚至自私的性格,事情稍有不如意,就大吵大鬧,甚至離家出走,回家後家長很快滿足孩子的要求。孩子一旦用這個(gè)方法屢試不爽,遇事就總以這種方式解決。
4、逃避學(xué)習(xí)壓力:父母嚴(yán)厲,要求高,望子成龍心切,相互攀比成風(fēng),他們忽略了孩子的感受,而把自己的意願(yuàn)強(qiáng)加到孩子身上,給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班,整天嘮叨,三句話不離學(xué)習(xí),使孩子產(chǎn)生厭煩心理,想離父母遠(yuǎn)些,於是出走了。
孩子離家出走回來後怎麼防止惡性循環(huán)
1、不要總是強(qiáng)迫孩子,哪裏有壓迫哪裏就有反抗,孩子離家出走是必然的,父母應(yīng)該懂得強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)效果並不好,填鴨式的教育更是效率很低,沒有解決不了的問題,不要吝嗇你的言語,要讓孩子明白爲(wèi)什麼?心甘情願(yuàn)的去做,比強(qiáng)迫要好很多。
2、不要在大庭廣衆(zhòng)之下訓(xùn)斥。小孩子也是有自尊心的,當(dāng)著所有人的面被媽媽責(zé)罵,他們也會(huì)覺得很難堪很難過,最後形成自卑的性格,影響孩子的生活和學(xué)習(xí)。
3、和孩子好好談注意事項(xiàng)。等孩子穩(wěn)定情緒以後和他好好聊一聊,讓孩子認(rèn)識(shí)到到處亂跑的危險(xiǎn)性,告訴孩子這樣造成的後果和家人的擔(dān)心,讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
4、學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)理解孩子。正如孩子瞭解你的過程,在你對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考慮下,他爲(wèi)什麼會(huì)這麼做,他這麼做後會(huì)有什麼感受。