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導(dǎo)讀小孩數(shù)學(xué)理解能力差,家長不要著急,孩子還小,什麼事都是慢慢來的,不要對孩子操之過急,如果你給孩子的壓力太大,會使孩子厭煩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,那樣就得不償失了,我們應(yīng)該多去幫幫孩子,提高孩子的數(shù)學(xué)理解能力。小孩數(shù)學(xué)理解能力差怎麼辦1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,反覆使用的方法將變成人們的習(xí)慣行爲(wèi)。什麼是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它包括制定計劃...
小孩數(shù)學(xué)理解能力差,家長不要著急,孩子還小,什麼事都是慢慢來的,不要對孩子操之過急,如果你給孩子的壓力太大,會使孩子厭煩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,那樣就得不償失了,我們應(yīng)該多去幫幫孩子,提高孩子的數(shù)學(xué)理解能力。
小孩數(shù)學(xué)理解能力差怎麼辦
1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,反覆使用的方法將變成人們的習(xí)慣行爲(wèi)。什麼是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它包括制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時複習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。
2、制定計劃使學(xué)習(xí)目的明確,時間安排合理,不慌不忙,穩(wěn)紮穩(wěn)打,它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。但計劃一定要切實可行,既有長遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨鍊學(xué)習(xí)意志。
3、培養(yǎng)孩子理解應(yīng)用題意的能力。孩子對於一些應(yīng)用題目的表述,不能正確的理解其中的意思,也是正常的。應(yīng)用題是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的重點和難點,是小學(xué)生害怕的學(xué)習(xí)內(nèi)容。家長在輔導(dǎo)孩子的過程中,要注意充分利用生活實際與實物場景的方法,克服難點,誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4、課內(nèi)重視聽講,課後及時複習(xí)。新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。
讓孩子上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課後要及時複習(xí)不留疑點。
數(shù)學(xué)思維能力主要包括四個方面的內(nèi)容:
1、會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括。
2、會用歸納、演繹和類比進(jìn)行推理。
3、會合乎邏輯地、準(zhǔn)確地闡述自己的思想和觀點。
4、能運用數(shù)學(xué)概念、思想和方法,辨明數(shù)學(xué)關(guān)係,形成良好的思維品質(zhì)。
小孩學(xué)不會數(shù)學(xué),家長怎麼辦
第一,和數(shù)學(xué)老師多溝通,找到孩子成績老是上不去的原因,然後有針對性地解決。
第二,和孩子多溝通,是不喜歡數(shù)學(xué)老師有牴觸情緒,還是老師上課的方式方法不習(xí)慣。
第三,家長要對孩子有信心,我們要鼓勵孩子,不要總把目光盯在成績上,每次看到試卷後就看看孩子錯在什麼地方,然後一箇知識點一箇知識點的解決。
第四,給孩子進(jìn)步的時間,不要總想著今天教育了,明天孩子就能提高成績,有時孩子突然領(lǐng)悟需要一箇很長時間的鋪墊。
怎樣學(xué)好數(shù)學(xué),我認(rèn)爲(wèi)從以下五點出發(fā),對孩子來講會有收益的
1、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)最大的內(nèi)驅(qū)力。
2、預(yù)習(xí)是在課前獨立的閱讀新課教材,通過閱讀、分析、思考,把教材中不懂的疑難問題記錄下來,這樣上課時就不會感到困難重重了。
3、上課認(rèn)真聽講(很重要),集中精力跟上老師講課的節(jié)奏,不懂就問,弄懂?dāng)?shù)學(xué)概唸的含義和數(shù)學(xué)定律、法則的道理,掌握常用計算公式和解題方法,並能靈活運用。勤學(xué)好問也是學(xué)好數(shù)學(xué)的祕訣。
4、把平時的作業(yè)要當(dāng)做正式考試來對待,才能把考試當(dāng)成練習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只滿足於懂了,還要會做。有的同學(xué)做題慢,或做錯題,不全是馬虎,主要是練習(xí)不夠。讓孩子練習(xí)時要抓住自己的弱點,不斷地提高解題的能力。
5、告訴孩子,不要在心理上牴觸數(shù)學(xué),因爲(wèi)數(shù)學(xué)對未來生活有很大影響。平時多抽出一些時間來練習(xí),多積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗。