孩子總想離家出走是什么心理

現(xiàn)在的孩子由於家長(zhǎng)的溺愛(ài)，把孩子?jì)蓱T的動(dòng)不動(dòng)就離家出走，以這種方式來(lái)反抗家長(zhǎng)的管教。所以家長(zhǎng)們一定要關(guān)注這一問(wèn)題，千萬(wàn)不能讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，同時(shí)也要讓孩子知道社會(huì)的險(xiǎn)惡，讓孩子明白自己這樣做是錯(cuò)誤的。

孩子總想離家出走是什麼心理

1、孩子承受力差。孩子離家出走，有時(shí)候是因爲(wèi)孩子自身承受力差。這樣的孩子平時(shí)缺乏自我反省的能力和習(xí)慣，一旦遇到問(wèn)題，就不夠冷靜理智，容易走極端，以離家出走的方式逃避問(wèn)題。這類孩子，就要注重平時(shí)一遇到問(wèn)題，教孩子學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，反省哪裏出了問(wèn)題，敢作敢當(dāng)，及時(shí)糾正。

2、孩子不會(huì)爲(wèi)他人著想。離家出走的孩子，大多都不會(huì)替他人著想，甚至?xí)眠@種方式來(lái)報(bào)復(fù)父母。這樣的孩子很多都是家中長(zhǎng)輩太過(guò)溺愛(ài)造成的。所以孩子的父母要意識(shí)到這一點(diǎn)，逐步改變自己的觀念，改變對(duì)孩子的教養(yǎng)方式，讓孩子有擔(dān)當(dāng)，有感恩心，學(xué)會(huì)體會(huì)他人的用心。

3、孩子交到了不良朋友。孩子離家出走，有時(shí)候是因爲(wèi)交到了不良朋友。所以父母平時(shí)就要對(duì)孩子來(lái)往的朋友有所瞭解，一旦發(fā)現(xiàn)有和不良習(xí)氣的孩子交往，就要巧妙的提醒孩子不要再來(lái)往。孩子定會(huì)說(shuō)出一對(duì)他們來(lái)往、交友的原因，父母就要不但教孩子教孩子怎樣辨別良友，還要怎樣遠(yuǎn)離這種不良朋友。

4、因爲(wèi)父母太專制。孩子離家出走，除了孩子原因外，很大程度上問(wèn)題是出在父母身上的。比如父母的教育方式父母太專制，平時(shí)很少甚至根本就不會(huì)顧及到孩子的想法、興趣愛(ài)好等，這樣的家庭教育下，孩子要麼會(huì)變得懦弱，要麼特別有個(gè)性的孩子就會(huì)變得非常暴躁、強(qiáng)硬，但兩種孩子都有可能實(shí)在受不了父母的專制而離家出走。

離家出走對(duì)孩子的危害

1、影響親子關(guān)係。如果孩子生活在一箇有愛(ài)的家庭中，那麼他們自然不會(huì)想著離家出走。之所以孩子會(huì)有這樣的行爲(wèi)，意味著他們與父母之間已經(jīng)有了隔閡，但是雙方並沒(méi)有選擇去溝通，這也許就是矛盾激化的最大原因。

當(dāng)孩子離家出走之後，即便他們最後能夠平安回家，即便父母能夠原諒孩子，反省自己，但是他們?cè)镜母糸u並沒(méi)有消除，反而會(huì)越來(lái)越大，影響親子關(guān)係。

2、人身安全難以保證。雖然我們生活中遇到的很多都是好人，但是也並不能因此否認(rèn)會(huì)有不法之徒存在。孩子的年齡畢竟還小，一方面他們無(wú)法分清社會(huì)上的人是好是壞，另一方面他們也沒(méi)有能力去抵抗那些壞人的襲擊。

所以一旦遇到那些心懷叵測(cè)的人，孩子的安全問(wèn)題就會(huì)受到影響。幸運(yùn)的話也許會(huì)得到他人的相助，如果不信，那麼很可能會(huì)讓孩子因此付出生命的代價(jià)。

孩子總想離家出走怎麼教育

給足孩子的耐心。孩子離家出走並不是真的想離開這個(gè)家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們?cè)谕饷婊蛘呒乃拊趧e人家，心情肯定也不是特別放鬆。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給足孩子耐心，因爲(wèi)孩子想明白就會(huì)自己主動(dòng)回來(lái)的。

找回孩子後，不要責(zé)罵孩子。孩子經(jīng)歷了這件事後，已經(jīng)感受到了周圍人找他所帶來(lái)的巨大壓力，更因爲(wèi)這種壓力而變得有些惶恐，甚至不敢面對(duì)家長(zhǎng)。那麼這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要再去批評(píng)和責(zé)罵孩子，更不能打孩子。家長(zhǎng)要做的是儘快讓孩子恢復(fù)到正常狀態(tài)，給孩子一箇溫暖的擁抱，其他的事以後再說(shuō)。

創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。家庭和諧是幸福的象徵，家庭中每個(gè)成員都應(yīng)該互敬、互諒、互愛(ài)。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，爲(wèi)孩子建造一箇和諧溫暖的生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的性格習(xí)慣，以促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。