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導讀小學生沒有時間管理觀念,也不接受父母從一年級開始培養(yǎng)良好的生活學習習慣,很容易做作業(yè)磨蹭。脾氣暴躁的父母常常被火氣激怒,企圖用毆打或責罵孩子的方式來讓孩子提高寫作業(yè)的速度,但往往事與願違。那麼對於做作業(yè)磨蹭的孩子怎麼教育呢?做作業(yè)磨蹭的...
小學生沒有時間管理觀念,也不接受父母從一年級開始培養(yǎng)良好的生活學習習慣,很容易做作業(yè)磨蹭。脾氣暴躁的父母常常被火氣激怒,企圖用毆打或責罵孩子的方式來讓孩子提高寫作業(yè)的速度,但往往事與願違。那麼對於做作業(yè)磨蹭的孩子怎麼教育呢?
做作業(yè)磨蹭的孩子怎麼教育
督促鼓勵
很多家長在孩子做作業(yè)的時候,過分關(guān)注孩子,這種關(guān)注會讓孩子感到壓力很大,放慢做作業(yè)的速度。所以建議家長少督促孩子,不要給孩子太大的壓力。另外,如果孩子的作業(yè)真的很多,家長最好不要強迫孩子不要在做作業(yè)的過程中跑掉。
相反,做一會兒作業(yè),家長可以讓孩子自己玩一會兒。最喜歡的玩具,如積木玩具。在拼裝的過程中,孩子們可以讓自己的手更加靈活,避免過於僵硬。此外,玩積木玩具還可以讓孩子改變因?qū)W習而變得混亂的大腦。畢竟,只有勞逸結(jié)合,才能讓孩子思維更順暢。
獎懲制度
面對孩子做作業(yè)磨蹭的情況,一些家長想出了一套獎懲制度。例如,爲您的孩子設(shè)定一箇每天完成作業(yè)的時間。如果他總是分心做功課並且沒能完成,那就懲罰他打掃衛(wèi)生或減少他看電視和玩的時間。
如果孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù),那麼答應孩子一件事,當天要能實現(xiàn),也可以讓孩子先保持這個願望,以後的某一天。當然,家長規(guī)定完成作業(yè)的時間也要根據(jù)孩子的作業(yè)量而改變,不能隨意設(shè)定,也不能給孩子完成任務(wù),否則會打消孩子的積極性。
營造氛圍
家長不要一邊看電視、一邊玩手機,一邊幫孩子做作業(yè),這會給孩子養(yǎng)成一箇壞習慣。正確的做法應該是,孩子做作業(yè),家長在安靜的一邊看書,看報紙。孩子在濃厚的學習氛圍中,學習能力自然會提高。
控制你的情緒
孩子在做作業(yè)的過程中,家長可能受不了孩子做作業(yè)磨蹭變得很生氣,但此時不能發(fā)火,家長一定要控制好自己的情緒,否則孩子情緒低落,可能更容易出錯,是惡性循環(huán)。
陪孩子寫作業(yè)不是一件容易的事,家長要做好嘗試解決問題的準備,而不是製造問題。