二年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎么辦

興趣是最好的老師，當(dāng)孩子出現(xiàn)貪玩、不愛(ài)學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)們一定要想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只有這樣才能逐步改變孩子貪玩、不愛(ài)學(xué)的心理。

二年級(jí)孩子貪玩不愛(ài)學(xué)怎麼辦

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只有孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣有動(dòng)力，纔會(huì)自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子具有好奇、好問(wèn)、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、監(jiān)督孩子及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，要求在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)於孩子及時(shí)完成任務(wù)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子及時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)複習(xí)功課等。

3、在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，這樣也可以激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。另外，對(duì)於孩子的好表現(xiàn)和好成績(jī)，父母不要吝嗇使用讚美之詞，對(duì)於孩子的錯(cuò)處，不要過(guò)於批評(píng)，因爲(wèi)過(guò)多地批評(píng)，會(huì)令他情緒低落，而犯更多的錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)爲(wèi)主的方式，對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣也有一定的作用。

4、要使孩子對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先要讓孩子知道父母很喜歡看書(shū)，求知慾很強(qiáng)，並且不斷地學(xué)習(xí)。

孩子不愛(ài)學(xué)總想著玩，家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題

1、不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)靠的是興趣和自覺(jué)，而不是靠父母的強(qiáng)迫。如果父母不顧孩子的接受能力、愛(ài)好和興趣，通過(guò)非打即罵一廂情願(yuàn)式逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，不僅會(huì)讓孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃課、逃學(xué)現(xiàn)象。

想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，就應(yīng)給孩子足夠的選擇權(quán)和空間，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，不過(guò)多幹涉孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子自主發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和魅力，進(jìn)而主動(dòng)、自覺(jué)去學(xué)習(xí)。

2、身教勝於言教。只有身體力行給孩子做愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好榜樣，給孩子營(yíng)造一箇濃厚的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子才能在這種氛圍之下深受感染並喜歡上學(xué)習(xí)。而整天沉迷於網(wǎng)絡(luò)、遊戲等不良行爲(wèi)無(wú)法自拔的父母，也只會(huì)讓孩子愛(ài)上這些不良嗜好。

確實(shí)生活中遇見(jiàn)這些不喜歡學(xué)習(xí)的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)和老師都費(fèi)透了腦筋，但家長(zhǎng)朋友一定要知道愛(ài)玩是孩子們的天性，只有采用科學(xué)的方式，再結(jié)合孩子具體的情況來(lái)制定一箇學(xué)習(xí)計(jì)劃才能最適合自己的孩子。只要適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)，寶寶的學(xué)習(xí)狀態(tài)是可以得到改善的。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法

1、首先要尊重孩子。尊重他的興趣，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)有興趣。況且每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，家長(zhǎng)和老師們不妨以欣賞的眼光來(lái)看孩子，只要孩子有興趣、有能力學(xué)，都值得鼓勵(lì)。

2、做個(gè)好學(xué)的榜樣。孩子大部分的行爲(wèi)，都是經(jīng)由模仿和學(xué)習(xí)而來(lái)的，如果家長(zhǎng)隨時(shí)都在學(xué)新知識(shí)，保持高度的好奇心，孩子便會(huì)加以模仿，對(duì)新事物也產(chǎn)生興趣。

3、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，纔會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母?jìng)兛蓮南铝袔追矫鎭?lái)培養(yǎng)孩子的自信心：首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過(guò)他能力太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。

其次，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌他慢，要讓他有機(jī)會(huì)重複練習(xí)。此外，多鼓勵(lì)、多支持、多陪伴、多關(guān)心，少干預(yù)、少批評(píng)、少責(zé)罵、少代勞，並多包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。提供孩子豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多接觸不同的玩具、事物、朋友。在生活中，讓孩子多看、多聽(tīng)、多動(dòng)、多問(wèn)、多說(shuō)。學(xué)習(xí)越自由，便越能培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。