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導(dǎo)讀在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)因爲(wèi)一些事情導(dǎo)致和父母冷戰(zhàn)吵架,嚴(yán)重的時(shí)候甚至?xí)蛄R父母,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來(lái)越糟糕。孩子和父母吵架冷戰(zhàn)該如何教育1、以退爲(wèi)進(jìn),互相理解,相信肯多問(wèn)題就將不攻自破,迎刃而解...
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)因爲(wèi)一些事情導(dǎo)致和父母冷戰(zhàn)吵架,嚴(yán)重的時(shí)候甚至?xí)蛄R父母,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來(lái)越糟糕。
孩子和父母吵架冷戰(zhàn)該如何教育
1、以退爲(wèi)進(jìn),互相理解,相信肯多問(wèn)題就將不攻自破,迎刃而解?;叵胱约盒r(shí)候在和父母相處的過(guò)程中,煩的是不是父母每次在和自己產(chǎn)生衝突時(shí),都會(huì)不分青紅皁白的先把自己訓(xùn)斥一通?其實(shí),如果父母和孩子都冷靜下來(lái),很多矛盾和衝突就不會(huì)發(fā)生了。
2、對(duì)孩子要有耐心,否則會(huì)起反作用,多和孩子一起互動(dòng)遊戲,少讓孩子玩手機(jī)和電腦,遊戲玩多了會(huì)上癮,增加孩子自閉性格和惰性,多領(lǐng)孩子參加集體活動(dòng),引導(dǎo)孩子的集體性,增加體育活動(dòng),正確引導(dǎo)並樹立正確的人生觀。
3、要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。就是不要只對(duì)孩子的學(xué)習(xí)感興趣,要注重對(duì)孩子生活中各種細(xì)節(jié)感興趣。要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子,即使學(xué)習(xí)上暫時(shí)困難些,只要能從他身上找到閃光點(diǎn)就表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他。孩子也可能逐步把其它方面的興趣遷移到學(xué)習(xí)上來(lái)。
4、要學(xué)會(huì)等待。教育是個(gè)慢工作,教育自己的孩子更不能撥苗助長(zhǎng)。孩子在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,需要在家庭中找到自己的生活空間,這時(shí)侯父母就更不能多說(shuō)多管,操之過(guò)急。否則就可能產(chǎn)生矛盾,甚至冷戰(zhàn)。所以父母要學(xué)會(huì)等待,靜觀其變。
5、當(dāng)自己和學(xué)生父母產(chǎn)生矛盾時(shí),家長(zhǎng)一定要放正自己的定位,不要總感覺(jué)自己高人一等或是僭越小孩以上,一定要和孩子做朋友,平心靜氣的去解決這一分歧。家長(zhǎng)不要由於孩子跟自己爭(zhēng)執(zhí)了就去批評(píng)孩子,那樣只能讓孩子之後再也不敢發(fā)佈自己的觀點(diǎn),或者會(huì)造成叛逆心理,使分歧更爲(wèi)惡化。
孩子老是和父母頂嘴怎麼辦
1、平靜下來(lái)後再教育孩子在教育孩子的過(guò)程中父母的目的並不是責(zé)罵孩子,但孩子的態(tài)度和頂撞父母的行爲(wèi)最終會(huì)讓父母怒不可遏。家庭教育最終演變成家庭糾紛。爲(wèi)了避免這種情況,父母應(yīng)該控制自己的情緒,在平靜下來(lái)後教育孩子。
2、尊重孩子每個(gè)人都有著屬於自己的獨(dú)特的思維和想法,是一箇完成的個(gè)體,父母不能通過(guò)自己的想法對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)行的干涉。當(dāng)孩子不斷地長(zhǎng)大,他們的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)得到加強(qiáng),他們會(huì)特別希望脫離父母的掌控。
3、不要針尖對(duì)麥芒。當(dāng)孩子頂嘴時(shí),家長(zhǎng)只會(huì)火氣大起來(lái),大聲地跟小孩針尖對(duì)麥芒地幹起來(lái)。這樣只會(huì)讓孩子頂嘴更厲害。所以,孩子情緒激動(dòng)發(fā)生胡鬧時(shí),家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái),耐心地引導(dǎo)孩子,幫忙孩子正確地表達(dá)自己的意思。
孩子老是和父母吵架的原因
1、雙方期待不同。父母對(duì)孩子的期待是,希望孩子聽(tīng)話,能按照父母的想法去做事情。
孩子對(duì)父母的期待是,父母應(yīng)該體諒我,讓我自由選擇。一直渴望得到父母認(rèn)同的成年子女,卻經(jīng)常得到父母的否定。
所以,雙方期待不同,相撞時(shí)產(chǎn)生的反應(yīng)也會(huì)不同。又因爲(wèi)是親人,雙方都認(rèn)爲(wèi)對(duì)方改變是理所當(dāng)然的,在彼此都遭到拒絕的情況下,衝突就發(fā)生了。
2、父母和子女有代溝。由於父母和我們的生長(zhǎng)環(huán)境不同,價(jià)值觀也不同,兩代人的溝通思維往往不在同一個(gè)頻道上。這導(dǎo)致了代溝。
年輕人接受新事物的能力較強(qiáng)一些,比如,喜歡上網(wǎng),用微信和QQ的方式跟人溝通。而大多數(shù)父母的價(jià)值觀已經(jīng)固定,比如,喜歡看電視,打電話。