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導(dǎo)讀孩子進(jìn)入叛逆期,他們渴望像成人一樣行事,有自己的主見(jiàn)與行爲(wèi),而父母停止不前,不懂孩子內(nèi)心,不懂尊重孩子,不理解孩子,而是用自我主觀臆斷孩子,強(qiáng)制孩子,而非循序漸進(jìn)的引導(dǎo),致孩子對(duì)父母漸行漸遠(yuǎn)。那麼,孩子叛逆怎麼管?孩子叛逆怎麼管1、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子叛逆期的孩子容易犯錯(cuò),但對(duì)於一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不...
孩子進(jìn)入叛逆期,他們渴望像成人一樣行事,有自己的主見(jiàn)與行爲(wèi),而父母停止不前,不懂孩子內(nèi)心,不懂尊重孩子,不理解孩子,而是用自我主觀臆斷孩子,強(qiáng)制孩子,而非循序漸進(jìn)的引導(dǎo),致孩子對(duì)父母漸行漸遠(yuǎn)。那麼,孩子叛逆怎麼管?
孩子叛逆怎麼管
1、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子
叛逆期的孩子容易犯錯(cuò),但對(duì)於一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪裏,危害是什麼,即使是不大的問(wèn)題,家長(zhǎng)也不能姑息,因爲(wèi)小事累積也可鑄成大錯(cuò)。面對(duì)孩子的無(wú)理要求,家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮,因爲(wèi)答應(yīng)一次,後續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此,用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。
2、給孩子犯錯(cuò)的空間
孩子都是在一次次犯錯(cuò)中才能得到成長(zhǎng),父母不要因爲(wèi)害怕看到孩子犯錯(cuò)而總是限制孩子,要允許孩子犯錯(cuò),並且讓孩子懂得錯(cuò)誤行爲(wèi)所帶來(lái)的後果,才能使孩子學(xué)會(huì)更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如塊遲到了孩子仍然磨磨蹭蹭,父母就不要再繼續(xù)催促,完全可以讓孩子遲到一次,被老師批評(píng)還耽誤了學(xué)習(xí),孩子以後自然能學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
3、把握好批評(píng)孩子的分寸
批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情,批評(píng)太過(guò)度,孩子會(huì)覺(jué)得壓抑,可能下次逆反情緒更嚴(yán)重;批評(píng)的太輕,孩子就會(huì)以爲(wèi)沒(méi)太大事,還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。在任何事情上,批評(píng)都要拿捏好分寸,不僅要孩子意識(shí)到嚴(yán)重性,還要孩子對(duì)這件事情有反省。所以父母要好好加油了,這點(diǎn)要靠自己啦。
4、走入孩子的內(nèi)心世界
嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行爲(wèi)。多多嘗試和孩子溝通,看看他們內(nèi)心真正的想法是什麼,他們?nèi)绾慰创还w你不理解的問(wèn)題,這樣,你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。
孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)
1、不喜歡正經(jīng)說(shuō)話總愛(ài)挑理
進(jìn)入青春期後,孩子開(kāi)始變得不願(yuàn)意和父母交流,甚至就連平時(shí)的正經(jīng)交流就很難,至於頂嘴卻成了家常便飯,你喊他喫飯,他不理,多說(shuō)一句,他都抱怨你嘮裏嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。
2、不願(yuàn)意跟爸媽一起出門(mén)
叛逆期的孩子都孤僻的,是企圖獨(dú)立的,所以,他們變得不再粘著父母,而是喜歡自己一箇人躲在自己的小空間裏,面對(duì)和父母一起出門(mén)的邀請(qǐng),一般都是不順從的,有些孩子乾脆拒絕和父母一起出門(mén)的任何一箇要求。
孩子叛逆怎麼管,家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、喫點(diǎn)虧,不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。