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孩子沉迷游戲不去學(xué)校怎么辦

更新日期:2024-09-20 14:18:18  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子沉迷遊戲不去學(xué)校,家長要及時(shí)幫助孩子調(diào)節(jié)過來,告訴孩子目前現(xiàn)階段最重要的就是學(xué)習(xí),不能整天再玩遊戲了,跟學(xué)習(xí)相比,玩遊戲確實(shí)要輕鬆有趣,可是玩完遊戲之後我們並沒有收穫到有意義的東西,所以還是要控制好自己的行爲(wèi),耐心學(xué)習(xí),減少遊戲。孩子沉迷遊戲不去學(xué)校怎麼辦1、替代、延遲滿...

孩子沉迷遊戲不去學(xué)校,家長要及時(shí)幫助孩子調(diào)節(jié)過來,告訴孩子目前現(xiàn)階段最重要的就是學(xué)習(xí),不能整天再玩遊戲了,跟學(xué)習(xí)相比,玩遊戲確實(shí)要輕鬆有趣,可是玩完遊戲之後我們並沒有收穫到有意義的東西,所以還是要控制好自己的行爲(wèi),耐心學(xué)習(xí),減少遊戲。

孩子沉迷遊戲不去學(xué)校怎麼辦

1、替代、延遲滿足法。一方面,幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力,並弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣,然後使其在原來上網(wǎng)的時(shí)間裏做其他事情;另一方面,逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間,最終實(shí)現(xiàn)戒除孩子游戲癮的目標(biāo)。

2、強(qiáng)化干預(yù)法。在網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中,一日發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間減少,立刻給予獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)或肯定性評(píng)價(jià);一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間增加,立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P。家長監(jiān)督孩子,如果他按照要求做,並減少了遊戲時(shí)間,則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),如果違反了要求,則要接受懲罰。

3、家長要及時(shí)跟進(jìn)孩子的心理狀況,針對(duì)孩子的問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)。青春期的孩子心理變化較大是很正常的,父母不應(yīng)只關(guān)注孩子有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),也應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康,深入瞭解孩子的內(nèi)心,幫助他們愉快健康地成長。

4、充足孩子的空閒時(shí)間。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成學(xué)校的專業(yè)作業(yè)之外,可以適當(dāng)?shù)貓?bào)一些課外班,可以根據(jù)孩子的興趣選擇;培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,買一些新奇有教育意義的書,比如:科普類、生活百科類等等;多帶孩子出去走走,比如去旅遊、去遊樂場(chǎng)等等,讀萬卷書行萬里路,合理安排。

5、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心。我想每個(gè)家長都努力地去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了,沒有家長去引導(dǎo)孩子去玩手機(jī)遊戲的。但是,嘴上說說引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),隻字不提如何引導(dǎo),恐怕不行!需要家長付諸行動(dòng)。

6、因勢(shì)利導(dǎo)。順其興趣愛好,向有利於實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。在教育孩子的問題上,因勢(shì)利導(dǎo)同樣是最佳解決辦法。孩子不上學(xué),你跟他發(fā)脾氣、大聲吼他,甚至揍他,都會(huì)無濟(jì)於事。更有甚者,孩子與家長對(duì)著幹。與其相互對(duì)立,不如因勢(shì)利導(dǎo),順著孩子的興趣愛好,向有利於實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)。

孩子學(xué)習(xí)上表現(xiàn)不好,總是受到批評(píng),導(dǎo)致厭學(xué),怎麼挽救

1、幫助孩子分析受批評(píng)的原因,做到及時(shí)改正。家長可以通過孩子和老師兩個(gè)渠道,瞭解孩子受批評(píng)的原因,針對(duì)問題,帶著孩子分析並解決,使孩子形成一箇記憶。這樣下次遇到同樣的問題的時(shí)候,就能夠迎刃而解。

2、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子。孩子因爲(wèi)受批評(píng)不想上學(xué),說明心理上受到了一定的打擊。這時(shí)候,我們可以通過舉一些經(jīng)典的例子來幫助孩子重拾自信。也可以通過一些小獎(jiǎng)勵(lì)的形式,來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

3、與老師聯(lián)繫。與該老師溝通,聽取其意見和建議,尋求解決問題的方法,共同協(xié)調(diào),使得孩子能夠理解和接受老師的批評(píng),並且重新獲得上學(xué)的積極性。

4、營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母應(yīng)該給孩子一箇舒適的家庭氛圍,而不是日以繼夜地給孩子一千條指令、推理、打比喻、舉例等。雖然孩子的生活和生活都得到了很好的照顧,但是孩子沒有真正感受到安靜、溫馨的生活環(huán)境,也沒有了更多的自由和獨(dú)立的能力,那麼他們就會(huì)違背父母的要求。

孩子每次考試都?jí)|底怎麼辦

1、疏導(dǎo)很重要:我的孩子上高中後,也出現(xiàn)成績下滑的情況,本來就知道孩子壓力大,孩子回到家裏,我們從來不談學(xué)習(xí)成績,但是我很用心的給孩子寫了一封信,告訴他,有些事自己問心無愧就夠了,即便孩子成績倒數(shù)第一,也是我最愛的人,與成績相比,我更希望孩子身心健康。

2、家長應(yīng)該要幫助孩子找出學(xué)習(xí)成績差的原因:讀了高中以後,學(xué)習(xí)成績一直墊底,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差的原因可能有多種,而且也是因人而異的,有些學(xué)生進(jìn)入到了高中階段以後,由於不適應(yīng)高中的課程內(nèi)容,沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,因此學(xué)習(xí)成績可能出現(xiàn)下滑的情況。

另外,也有可能是因爲(wèi)孩子進(jìn)入到了高中階段以後,鬆懈了下來,整日沉迷於網(wǎng)絡(luò)遊戲當(dāng)中,沒有嚴(yán)格要求和督促自己,沒有把心思和精力放在學(xué)習(xí)上,因此學(xué)習(xí)成績會(huì)越來越差。

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