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導(dǎo)讀孩子的學(xué)習(xí)成績會受到孩子粗心的影響,這也是一部分孩子數(shù)學(xué)成績總是失分的原因,所以家長要幫助孩子克服不夠細(xì)心的毛病,讓孩子能夠在數(shù)學(xué)上拿到細(xì)節(jié)上的分?jǐn)?shù)。那麼,幫助孩子克服不夠細(xì)心的方法有哪些呢?孩子數(shù)學(xué)不細(xì)心怎麼辦1、平時(shí)多抄題,審題要全面。大多數(shù)學(xué)生粗心都是出現(xiàn)在審題這一步,他們很容易把題目中的某個(gè)條件看錯(cuò)。所以,學(xué)生可以專門準(zhǔn)備一箇本子在平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候挑選2-3道題抄題,抄完後與原題進(jìn)...
孩子的學(xué)習(xí)成績會受到孩子粗心的影響,這也是一部分孩子數(shù)學(xué)成績總是失分的原因,所以家長要幫助孩子克服不夠細(xì)心的毛病,讓孩子能夠在數(shù)學(xué)上拿到細(xì)節(jié)上的分?jǐn)?shù)。那麼,幫助孩子克服不夠細(xì)心的方法有哪些呢?
孩子數(shù)學(xué)不細(xì)心怎麼辦
1、平時(shí)多抄題,審題要全面。大多數(shù)學(xué)生粗心都是出現(xiàn)在審題這一步,他們很容易把題目中的某個(gè)條件看錯(cuò)。所以,學(xué)生可以專門準(zhǔn)備一箇本子在平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候挑選2-3道題抄題,抄完後與原題進(jìn)行覈對。這樣可以幫助學(xué)生一定程度上避免審題錯(cuò)誤。
其次,題目看對了,審題沒有審清楚也是一箇需要解決的問題。我建議學(xué)生可以使用課程中思維導(dǎo)圖的方式,詳細(xì)地例舉出題目的已知條件推導(dǎo)出考察的知識點(diǎn),一步步地去解決問題。
2、字跡清楚,書寫整齊。把字寫清楚,即使是在草稿紙上寫,也要寫得工工整整。特別是小數(shù)點(diǎn)、進(jìn)位點(diǎn)、退位點(diǎn)等都要書寫清楚、醒目。算式要排列整齊有序,防止因爲(wèi)字跡潦草而出現(xiàn)錯(cuò)誤。
3、細(xì)心檢查,堅(jiān)持驗(yàn)算。做完題後,要細(xì)心地檢查,看看結(jié)果是否合理,然後進(jìn)行驗(yàn)算。最好是動筆進(jìn)行驗(yàn)算,不要敷衍了事。建議學(xué)生可以從中間某一步驟向上和向下進(jìn)行雙向檢驗(yàn),這樣比較容易能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
4、培養(yǎng)整齊有序的生活習(xí)慣。小學(xué)生粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的,如果學(xué)生平時(shí)就沒有固定的作息時(shí)間、沒有一箇好的生活習(xí)慣,那麼做事丟三落四、馬馬虎虎就會成爲(wèi)“家常便飯”。
生活上,學(xué)生要養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣,不僅僅是學(xué)習(xí)用品,衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裏,自己保管。學(xué)習(xí)上,學(xué)生要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課後要複習(xí)等好習(xí)慣生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行,粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)然也就是少有的現(xiàn)象了。
孩子數(shù)學(xué)不細(xì)心的原因
1、平日裏性子急躁。拿到題目的第一秒就開始下手,不是一箇好習(xí)慣。就像百米衝刺不看準(zhǔn)方向跑錯(cuò)賽道一樣,一骨碌跑完了才發(fā)現(xiàn)繞了彎看錯(cuò)了重點(diǎn),反而得不償失。孩子平時(shí)性子急躁,可以多讓他參加一些“安靜”、“緩慢”的運(yùn)動,幫助孩子沉心靜氣。
2、做事缺乏邏輯性。再簡單的題目解題也是有步驟的,但是孩子爲(wèi)了省時(shí)省力常常會跳步驟,反而因爲(wèi)邏輯不夠清晰和有條理,出現(xiàn)了差錯(cuò)。很多家長會幫孩子把生活安排的井井有條,事實(shí)上反而會讓孩子缺乏邏輯條理性的鍛鍊。
3、注意力不集中。考試一緊張、或者愛走神,對周邊事物敏感,很難將注意力集中到題目上,這樣在講究嚴(yán)謹(jǐn)性的數(shù)學(xué)上很容易造成失誤。
粗心對孩子的影響
1、影響成績。父母根據(jù)孩子的考試或家庭作業(yè)來判斷出孩子是否粗心,面對瑣碎的學(xué)習(xí)任務(wù),孩子容易犯一些“不應(yīng)犯”的錯(cuò)誤,許多父母和老師將孩子的類似錯(cuò)誤歸因於他們的粗心。一旦孩子變得“粗心”,最直接的影響就是學(xué)業(yè)成績下降,考試中許多不該失去的分?jǐn)?shù)就會丟失。
2、不夠?qū)P?。父母和老師的初衷是提醒孩子不要粗心大意,但是,在許多情況下,父母和老師對孩子的粗心評估會使孩子在學(xué)習(xí)和生活時(shí)更加不專心,並且會出現(xiàn)更多“粗心”的問題。
3、總爲(wèi)犯錯(cuò)找藉口。儘管許多父母爲(wèi)孩子的粗心大意,潛意識和日常表達(dá)感到頭疼。但在孩子眼裏,並不覺得粗心是個(gè)大問題,甚至在犯錯(cuò)後也不會認(rèn)真反思自己的原因。如果父母和老師總是爲(wèi)孩子的粗心找藉口的話,孩子會在犯錯(cuò)時(shí),把原因歸於粗心,而不是冷靜下來分析和思考自己的缺點(diǎn),這也不利於孩子的成長。