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孩子上高中學(xué)不會(huì)怎么辦

更新日期:2024-09-20 17:40:44  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀高中對(duì)每一箇孩子來(lái)說(shuō)都是重要的階段,也會(huì)花大量的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),但是要認(rèn)識(shí)到知識(shí)並不是單純的看書(shū)和做題就會(huì)的,重點(diǎn)是要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)習(xí)變成興趣,效果肯定是會(huì)更好的。那麼針對(duì),孩子...

高中對(duì)每一箇孩子來(lái)說(shuō)都是重要的階段,也會(huì)花大量的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),但是要認(rèn)識(shí)到知識(shí)並不是單純的看書(shū)和做題就會(huì)的,重點(diǎn)是要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)習(xí)變成興趣,效果肯定是會(huì)更好的。那麼針對(duì),孩子上高中學(xué)不會(huì)怎麼辦呢?

孩子上高中學(xué)不會(huì)怎麼辦

1、增強(qiáng)孩子的自信心,很多知識(shí)點(diǎn)孩子不會(huì),那也就意味著孩子已經(jīng)意識(shí)到自己有知識(shí)上的盲點(diǎn),有了想提高成績(jī)的想法,這比什麼都強(qiáng)!這樣的心理暗示要有,因爲(wèi)大腦也需要鼓勵(lì)哦!當(dāng)自信湧上臉龐,孩子是陽(yáng)光的;當(dāng)自信成爲(wèi)孩子的習(xí)慣,大腦會(huì)支配孩子走向成功!

2、瞭解孩子真實(shí)想法,日常生活中,父母要懂得關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),真正瞭解孩子的心理活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)於孩子的言行舉止要瞭然於心,然後對(duì)癥下藥,根據(jù)孩子的舉動(dòng),正確與孩子進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)要讓孩子完全敞開(kāi)心扉,與自己進(jìn)行交流。這樣才能夠?qū)ΠY下藥,對(duì)孩子真正起到指導(dǎo)的作用。

3、認(rèn)真聽(tīng)課,制定複習(xí)計(jì)劃,首先,課堂一分鐘,課下一小時(shí)。要想取得好成績(jī),保證課堂效率必不可少。老師一節(jié)課的思路都是經(jīng)過(guò)反覆斟酌的,也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,跟著老師的思路走,就是高效學(xué)習(xí)的過(guò)程。其次,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子制定階段性的複習(xí)目標(biāo),合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)複習(xí)任務(wù)。什麼時(shí)候複習(xí)什麼科目,什麼時(shí)候做題訓(xùn)練,什麼時(shí)候看書(shū)背誦,什麼時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等,都一一明確下來(lái)。

4、保持心態(tài),要知道孩子在高考的考場(chǎng)上,不僅僅是知識(shí)的考量,更是多方面能力的實(shí)戰(zhàn)演練。保持一顆平常心,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩,遇到什麼題算什麼題,記住,萬(wàn)變不離其宗。

5、合理的引導(dǎo),其實(shí)每一箇孩子都是很想學(xué)習(xí)的,就是遇到不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決,造成積累性的,久而久之就會(huì)厭學(xué)。也不倡導(dǎo)使用家長(zhǎng)那個(gè)時(shí)代想法去教育孩子,應(yīng)該從根源解決,幫助孩子找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣,藉助好的學(xué)習(xí)工具。

6、打好基礎(chǔ),學(xué)不會(huì),成績(jī)差,基礎(chǔ)肯定有問(wèn)題?;A(chǔ),需要的就是最簡(jiǎn)單的知識(shí)的鋪墊。因此家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子放下架子,重新認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)對(duì)自己成績(jī)的重要性。只要自己認(rèn)識(shí)漢字,最基本的內(nèi)容就可以讀下來(lái),然後找到重點(diǎn),進(jìn)行初步的理解,該記憶的一定要記好,不能理解的要藉助同學(xué)或老師這樣的外力。

最後,可能很多家長(zhǎng)依然會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)好纔是真理,但事實(shí)上,真的一定要學(xué)習(xí)好纔會(huì)有未來(lái)或者怎樣麼?就像不同的花需要養(yǎng)的方式也是不同的。用適合孩子的方式,發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)。

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