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初中孩子懶惰拖拉怎么教育

更新日期:2024-09-20 21:47:02  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀初中的孩子做事情拖拉,原因是多方面的,相信大多數(shù)人聽過一句話,“孩子身上的毛病,大多數(shù)直接或間接來源於父母”,在現(xiàn)實生活中,對孩子往往越嚴(yán)厲的父母,他們的孩子越容易出現(xiàn)拖延情況。初中孩子懶惰拖拉怎麼教育1、對拖拉磨...

初中的孩子做事情拖拉,原因是多方面的,相信大多數(shù)人聽過一句話,“孩子身上的毛病,大多數(shù)直接或間接來源於父母”,在現(xiàn)實生活中,對孩子往往越嚴(yán)厲的父母,他們的孩子越容易出現(xiàn)拖延情況。

初中孩子懶惰拖拉怎麼教育

1、對拖拉磨蹭的孩子要停止催促,堅持表揚,多一些鼓勵和獎賞。越催促,孩子的動作越慢,家長就更生氣。表揚和鼓勵比批評和指責(zé)能更有效地激發(fā)孩子的積極動機,孩子受到的表揚越多,對自己的期望也就越高。

2、讓磨蹭付出代價。孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之後,他才能夠自覺地快起來,因此,讓孩子自己去品嚐磨蹭的自然後果,不失爲(wèi)一箇改掉孩子磨蹭毛病的好方法。

3、不能責(zé)備打罵。當(dāng)孩子做事磨蹭時,一些家長會表現(xiàn)得比較性急,實,對於孩子做事磨蹭,家長採用發(fā)脾氣的辦法是於事無補的,如果家長再在一旁火冒三丈,孩子便會越發(fā)不知所措,做事的速度反而變得更慢了。面對家長髮脾氣、責(zé)備和打罵,孩子的心理感覺一定不好,有時他就有可能採取不理不睬的態(tài)度,或者乾脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。

4、和孩子一起做一箇雙方認(rèn)可的計劃。制定計劃時,家長一定和孩子一起坐下來,平心靜氣地展開討論。家長的態(tài)度一定是溫和的、和孩子之間的關(guān)係一定是平等的。以孩子爲(wèi)主,家長做補充改善,制定一箇雙方都滿意的計劃。計劃中包括學(xué)習(xí)任務(wù),也包括孩子自由玩耍的時間。

5、引導(dǎo)孩子管理好時間。在計劃執(zhí)行時,家長不要參與過多,放手讓孩子去做。在規(guī)定的時間之前,提前提醒孩子,給他一箇緩衝時間。比如我們假期時每天下午4點外出鍛鍊,我會在3點50提醒他,讓他做好準(zhǔn)備,比如作業(yè)收尾工作、穿衣等準(zhǔn)備工作,這樣才能保證4點準(zhǔn)時出門。如果不提前提醒孩子,孩子沒有心理預(yù)期,做準(zhǔn)備還要花時間,你又忍不住催,反而越催越慢。

初中孩子懶惰拖拉的原因有哪些

1、孩子的壓力比較大。正常情況下,當(dāng)一箇人處於強壓力下,在做一件事情的時候,全身都會比較緊張,比如最近即將參加中考和高考的學(xué)生,就是如此。而對於一箇學(xué)生來說,如果平時的學(xué)習(xí)中,感覺到壓力很大,當(dāng)做去完成作業(yè)的時候,也是變得有點緊張。

特別是父母要求高的孩子,更加容易讓孩子產(chǎn)生壓力,在面對父母的責(zé)罵和高期望,容易造成孩子的挫敗感,引發(fā)一定的焦慮,從而只能有拖延的方式處理平時的作業(yè)或其它事情。

2、孩子可能不夠自信?,F(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,學(xué)習(xí)難度也比較大,很多時候,老師佈置的作業(yè)也比較難,一旦在完成作業(yè)期間,碰到困難時,他們自己又搞不定,只好採用拖延的方式,在作業(yè)上磨磨蹭蹭,三心二意。於是,會出現(xiàn)很多孩子心思就不在作業(yè)上,用手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、隨手玩玩書本等,消磨時間。

3、孩子有很強的依賴?,F(xiàn)在的孩子從出生下來,很多都是衣來伸手、飯來張口,平時更別說參與什麼家務(wù)勞動了。因此,一旦父母要求他們在生活中做什麼事情的時候,他們已經(jīng)習(xí)慣於依賴父母,自己來做事情,心裏有一萬個不情願。有的孩子可能還會表達(dá)出來,有的孩子不表達(dá)出來,這進(jìn)修拖延癥是他們最好的冷處理辦法。

初中孩子懶惰拖拉有什麼後果

沒有上進(jìn)心,做事容易半途而廢。孩子懶,不願主動地去做一件事,這就會造成他們在學(xué)習(xí)中,也不會主動專心的學(xué)習(xí),碰到一箇問題存在一些難度就不願嘗試著去解決,而且如果在處理問題的過程中,遇到困難或者經(jīng)歷到挫折,很輕易地就會喪失鬥志,沒有上進(jìn)心,容易半途而廢。

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