小孩背單詞記不住怎么辦

孩子英語(yǔ)成績(jī)從小就難以提升，家長(zhǎng)很是苦惱，發(fā)現(xiàn)孩子總是花很長(zhǎng)時(shí)間背單詞，往往效果不是很好，總結(jié)起來(lái)就是：記得慢、記不準(zhǔn)、記不牢、不會(huì)用。

小孩背單詞記不住怎麼辦

1、短時(shí)記憶原則。孩子背單詞的時(shí)間跨度一定不能太長(zhǎng)，太長(zhǎng)的話(huà)前面背過(guò)的都忘了，還容易對(duì)背單詞產(chǎn)生厭倦情緒，背單詞的一箇週期一定不可以超過(guò)一箇月的時(shí)間，15～30天是背單詞最好的一箇時(shí)間週期。

2、多次重複原則。很多同學(xué)以前背單詞很容易就忘了，就是因爲(wèi)他只背了一次，背一次註定會(huì)忘，一定要多背幾次，背幾次呢？4～6次，最好是爭(zhēng)取背六遍。只要是把單詞背過(guò)了六遍，肯定孩子能把他給記住。瞭解了單詞記憶的原則之後，想必大家對(duì)之前背了就忘的原因有個(gè)大概的判斷了。

3、要求孩子拼讀單詞。孩子記不住單詞，很多時(shí)候是因爲(wèi)對(duì)字母不熟悉，雖然字母表能倒背如流，但放進(jìn)單詞裏很久都沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)是什麼字母，因此讓孩子拼讀單詞，這是一箇最能訓(xùn)練字母的辦法，熟悉字母，記單詞自然容易了。

4、將單詞帶入語(yǔ)境去讀。很多孩子明明將單詞背得很熟了，但是一到考試還是不認(rèn)識(shí)，這種情況你就是沒(méi)有帶入語(yǔ)境，背單詞時(shí)將單詞帶入語(yǔ)境中去讀去記，這是相當(dāng)重要的。

小孩記不住單詞的原因

1、只背單詞不用單詞。背單詞的時(shí)候就是背單詞，聽(tīng)老師講課的時(shí)候不會(huì)想單詞的用法，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不會(huì)用，這樣孤立背單詞的方式。

2、不講究方法硬背。機(jī)械化地背誦會(huì)增加記憶負(fù)擔(dān)，大腦會(huì)很容易疲勞，並且背單詞的孩子心理上也會(huì)覺(jué)得疲勞，更加抗拒背單詞這件事。

3、背誦沒(méi)有重點(diǎn)。對(duì)於有些心急的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每次背單詞都是從最前面開(kāi)始，想要一次性背完，等到下一次複習(xí)的時(shí)候，又是從頭開(kāi)始，久而久之，就沒(méi)有耐心，再也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)單詞書(shū)。

導(dǎo)致這種結(jié)果的發(fā)生，主要是因爲(wèi)背誦的時(shí)候沒(méi)有重點(diǎn)，一直在重複已經(jīng)熟背的單詞，而對(duì)不熟練的單詞並沒(méi)有加深印象。

提升孩子記憶力有哪些方法

1、家長(zhǎng)要明白注意力是前提。注意力欠集中的時(shí)候，是很難記住內(nèi)容的。因此要觀(guān)察孩子，在注意力狀態(tài)最佳的時(shí)間段進(jìn)行背誦任務(wù)。有的孩子是早上，有的孩子是晚上，有的孩子在運(yùn)動(dòng)後，有的孩子在喫飽後，每個(gè)孩子各不一樣，要找到自家孩子注意力、記憶力最佳的時(shí)間段。

2、對(duì)記憶內(nèi)容進(jìn)行程式化的處理。孩子需要記憶的內(nèi)容，很多是碎片化的，不利於孩子記憶，我們可以教孩子找規(guī)律，把它整理成易於記憶的樣子。

比如，有一箇遊戲是“看看缺少了什麼”，在紙上散落著帽子、上衣，褲子等十來(lái)件衣服，如果我們讓孩子記住，難度很大，但如果我們把它們整理成表格的形式就好記多了，在下一頁(yè)就很容易找到缺少的哪幾件衣服了。

3、通過(guò)閱讀來(lái)增強(qiáng)孩子的記憶力。閱讀可以拓寬孩子的眼界，拓展孩子的知識(shí)，提升孩子對(duì)語(yǔ)言的感受力……有了這些積累，孩子很容易對(duì)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，從而更迅速地記憶。如果是韻律感的詩(shī)詞，經(jīng)過(guò)閱讀提升了對(duì)韻律的感受力，就更容易記憶了。