孩子總是丟三落四怎么辦

很多孩子爲(wèi)了不辜負(fù)父母的期待，每天很努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做事，但是沒(méi)有計(jì)劃性，這很容易養(yǎng)成孩子丟三落四的壞習(xí)慣，因爲(wèi)家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)。

孩子總是丟三落四怎麼辦

1、不要輕易滿(mǎn)足孩子。不是說(shuō)孩子的要求都滿(mǎn)足就是愛(ài)孩子，很多時(shí)候及時(shí)滿(mǎn)足孩子，反而讓孩子不懂得感恩，認(rèn)爲(wèi)理所當(dāng)然，家長(zhǎng)是應(yīng)該的。孩子要求買(mǎi)的玩具，你覺(jué)得家裏有類(lèi)似的，沒(méi)有必要可以不買(mǎi)。孩子得到的東西不再是“輕而易舉”，需要孩子知道“等待”的過(guò)程。

2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有意識(shí)的去培養(yǎng)孩子要有責(zé)任心，做事要有擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己的事情要負(fù)責(zé)。上學(xué)是自己的事情，自己的東西自己保管好，不要過(guò)分依賴(lài)他人。要對(duì)自己的行爲(wèi)負(fù)責(zé)，忘記拿作業(yè)本一次，可以，家長(zhǎng)不要去給送，下次就記住了。

3、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有序的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)可以在家裏把所有的東西都是按一定的順序擺放，並且定好每個(gè)東西的位置，不輕易的改變，使用完之後，再把它放回原處。這樣既可以方便取用，也可以教孩子有條理地?cái)[放自己的東西。長(zhǎng)期如此，孩子就能夠井井有條。

4、培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手的能力。家長(zhǎng)不要把所有的事情都包攬?jiān)谧约旱纳砩?，可以讓孩子自己?lái)嘗試著做，那時(shí)間久了，孩子自然會(huì)記住對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的東西，並且會(huì)好好的保存。家長(zhǎng)也可以幫助孩子做一箇清單，讓孩子按照清單上面來(lái)整理自己的東西。

孩子過(guò)於粗心大意，對(duì)他們的生活產(chǎn)生哪些影響

1、自我價(jià)值觀比較低。由於孩子在生活中總?cè)菀滓驙?wèi)自己的粗心馬虎而丟三落四，做事也得不到他人的期待，這就會(huì)導(dǎo)致孩子付出的努力都容易受到別人的質(zhì)疑，別人總是會(huì)說(shuō)孩子做事不夠仔細(xì)認(rèn)真，並且難以取得成就，從而好導(dǎo)致他們會(huì)逐漸變得不自信，對(duì)自己的價(jià)值也沒(méi)有信心。

2、容易不求上進(jìn)。很多父母都非常在意孩子的上進(jìn)心，只是如果他們一旦養(yǎng)成丟三落四做事粗心的壞習(xí)慣，就會(huì)導(dǎo)致孩子從心理上形成一種對(duì)任何事情都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，從而導(dǎo)致他們做事效率極低，並且很容易出錯(cuò)。這樣的行爲(wèi)一旦成了習(xí)慣，孩子對(duì)任何事情都會(huì)有很低的目標(biāo)感，從而讓他們?nèi)菀撞磺笊线M(jìn)。

3、細(xì)節(jié)決定成敗。孩子未來(lái)能否成功，取決於孩子在生活當(dāng)中的做事細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。無(wú)論孩子在生活中多麼努力認(rèn)真，也不管孩子在學(xué)習(xí)上多麼勤奮，如果在考試的時(shí)候沒(méi)有重視細(xì)節(jié)，那麼付出的這一切終將會(huì)失敗，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成比任何努力都更爲(wèi)重要。

孩子爲(wèi)什麼會(huì)丟三落四

1、孩子的專(zhuān)注力不足。當(dāng)孩子出現(xiàn)丟三落四的壞習(xí)慣時(shí)，有些家長(zhǎng)就開(kāi)始產(chǎn)生焦慮了，擔(dān)心孩子是不是“腦子不好使”，記憶力不好總是忘事。但其實(shí)不是因爲(wèi)孩子的記憶力較差，只是孩子不去重視，不用心去記。孩子本來(lái)就比較好動(dòng)，再加上專(zhuān)注力不夠，就容易導(dǎo)致容易走神，也有容易忘事。

2、家長(zhǎng)的包辦不獨(dú)立。家長(zhǎng)習(xí)慣幫孩子準(zhǔn)備好一切，孩子之間沒(méi)有上心自己的生活，從來(lái)都不用去關(guān)心自己的東西，孩子自然容易丟東西，養(yǎng)成丟三落四的壞毛病。在家長(zhǎng)們包辦下成長(zhǎng)的孩子不僅是丟三落四的壞習(xí)慣，也會(huì)導(dǎo)致孩子缺少獨(dú)立的能力。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的需求過(guò)多滿(mǎn)足。孩子的需求就像個(gè)“無(wú)底洞”，孩子們對(duì)於感興趣的東西，纔不管自己需不需要，自己有多少，孩子的想法就像大人們對(duì)金錢(qián)的觀念，多多益善，誰(shuí)會(huì)不喜歡的財(cái)產(chǎn)多呢。孩子的需求大，再加上家長(zhǎng)們的過(guò)度滿(mǎn)足，就容易導(dǎo)致孩子不在乎自己的東西丟失，丟三落四的壞毛病越發(fā)嚴(yán)重，丟了也不擔(dān)心，反正家長(zhǎng)們還會(huì)再給自己買(mǎi)。