孩子抗挫折能力差是什么原因

孩子抗挫折能力差，家長(zhǎng)要好好分析下原因是什麼，如果是我們教育的不當(dāng)造成的，就要立即調(diào)整教育策略，同時(shí)自己做好榜樣示範(fàn)，告訴孩子遇到挫折不要怕，要用積極的態(tài)度去面對(duì)，即使完成的不好也要試一試，要有自信。

孩子抗挫折能力差是什麼原因

1、嬌慣成性。家長(zhǎng)對(duì)小孩從小嬌慣成習(xí)慣，習(xí)慣成自然後就習(xí)以常了。特別是當(dāng)爺爺奶奶的看孫子很嬌，使他們養(yǎng)成個(gè)性倔犟，好強(qiáng)，獨(dú)僻。他們因從小到大被放任，從而產(chǎn)生生活優(yōu)越感特強(qiáng)，自傲心理也較重。

2、氛圍影響?，F(xiàn)在的小孩，從家庭到學(xué)校都是小心翼翼，怕出事。網(wǎng)絡(luò)上的不正當(dāng)傳播直接感染，使學(xué)生是非不明，久成慣例了。富裕家庭寬裕條件養(yǎng)成小孩蠻橫無(wú)禮。家風(fēng)、校風(fēng)不正直接負(fù)面刺激，例如學(xué)校老師正常管理中，稍微過(guò)嚴(yán)，就受到家長(zhǎng)的斥責(zé)與糾纏。

3、孩子性格?？勾炷芰τ胁町?，跟學(xué)生自身有關(guān)吧，學(xué)生自身性格比較好，性格開朗活潑，外向自信，有什麼想法會(huì)及時(shí)說(shuō)出來(lái)，有挫折有問(wèn)題會(huì)及時(shí)反饋，這類學(xué)生心理承受能力比較大，抗挫能力比較強(qiáng)，性格內(nèi)向的相對(duì)來(lái)說(shuō)抗挫能力差一些。

4、父母的影響。有的小孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，是因爲(wèi)他們本身的性格就是非常懦弱的。有些小孩子天生的性格就很懦弱，如果爸爸媽媽總是強(qiáng)行的逼迫孩子的話，反而會(huì)造成一些不好的影響。

在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽就要反思一下自己是不是也有類似的問(wèn)題了，因爲(wèi)小孩子的性格和行爲(wèi)方式會(huì)遺傳爸爸媽媽。如果爸爸媽媽抗挫折能力差的話，那麼小孩子很有可能也會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

5、錯(cuò)誤的家庭教育。如果爸爸媽媽總是否定自己的孩子的話，那麼小孩子在做一件事情之前，首先就會(huì)想一想自己是不是做不到。如果小孩子每一次做事情之前都這樣想的話，那麼很容易就會(huì)導(dǎo)致小孩子在做事情的時(shí)候沒(méi)有信心。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼正確教育小孩子

1、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼裏，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說(shuō)教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。上樑不正下樑歪，做家長(zhǎng)的如果品行不端，那麼教育出來(lái)的孩子，很難說(shuō)不是一箇失敗的複製品。可見大人的言傳身教真的很重要。

2、合理的管束。管束孩子是告訴他們行爲(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)，即什麼樣的事情可以去做，什麼樣的事情不能做。

管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，我們不得不進(jìn)行管束的時(shí)候，一定要有權(quán)威性。讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎(jiǎng)賞的。合利地限制孩子，可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，當(dāng)然，對(duì)孩子的管束必須是負(fù)責(zé)任的，而且要告訴孩子你提出要求的原因。

家長(zhǎng)保持一致性：父母在管束孩子時(shí)保持一致，這樣孩子可以建立統(tǒng)一的行爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。即使我們對(duì)其他家長(zhǎng)的管束有異議，也最好在以後孩子不在場(chǎng)時(shí)，再與他進(jìn)行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權(quán)威性。

不要懲罰得太多：不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對(duì)他好的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子比較內(nèi)向自卑，怎麼引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要去瞭解造成孩子自卑的根本原因。孩子的自卑都是有誘因的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子很不自信的時(shí)候，家長(zhǎng)不要急著責(zé)罵孩子。自卑的孩子，你越是責(zé)罵，他就會(huì)變的越不自信。

2、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子用合理的眼光來(lái)看待挫折。孩子會(huì)變得自卑，往往就是因爲(wèi)被挫折和困難嚇得失去勇氣，所以纔會(huì)變得畏縮不前。家長(zhǎng)只有教會(huì)孩子如何去更好地去面對(duì)挫折，才能讓孩子重新站起來(lái)，從而擁有自信心。