孩子見啥要啥怎么教育

絕大多數(shù)的家長在孩子成長過程中都會面臨一箇這樣的教育難題，那就是孩子看見什麼就要什麼，一旦自己的需求沒有得到滿足，就會朝著家長大喊大叫，甚至是撒潑打滾，面對這樣的情況，家長也感到十分的無奈，但是又不知道從何下手幫助孩子。

孩子見啥要啥怎麼教育

1、要延遲滿足孩子。孩子的滿足感太容易得到，那麼會影響孩子的自控能力、社交能力以及社會適應(yīng)能力，延遲這種感覺，能夠幫助孩子以後更容易取得成功。

比如讓孩子存儲一箇願望清單，把想要的但沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)的東西寫在清單上，孩子可隨時(shí)刪除或增加。然後等一箇有意義的日子，家長幫孩子實(shí)現(xiàn)一箇願望，或者讓孩子自己攢零花錢去買。

2、安撫孩子的情緒。家長在應(yīng)對孩子不買就哭現(xiàn)象的時(shí)候，應(yīng)該注意安撫孩子的情緒。當(dāng)孩子出現(xiàn)低落或者沮喪的狀態(tài)時(shí)，家長應(yīng)該及時(shí)地轉(zhuǎn)移孩子的注意力，領(lǐng)著孩子去購買清單上原本設(shè)定好的物品，激發(fā)孩子的內(nèi)心愉悅感。

3、鼓勵(lì)孩子正確提出要求。家長在生活中應(yīng)該有意識地教會孩子如何正確地提出要求。如果孩子能夠理智地和家長進(jìn)行表達(dá)，有理有據(jù)地提出想要購買的物品，家長可以適當(dāng)?shù)亟o予滿足。

如果孩子通過哭鬧的方式來要求，那麼家長就斷然拒絕。這樣經(jīng)過幾次之後，孩子就能夠掌握正確提要求的方式，不會通過哭鬧來脅迫父母。

家長面對孩子見啥要啥的情況，採取的錯(cuò)誤方法

1、對孩子進(jìn)行哄騙。爲(wèi)了避免孩子大哭大鬧，有些家長會採取哄騙的方式進(jìn)行解決，比如這次不買下次再買等等，可是後來家長沒有及時(shí)兌現(xiàn)。

這樣做可能一次對孩子管用，如果每次都用這招的話，孩子就會知道家長又在騙他，讓孩子覺得家長是個(gè)不誠實(shí)的人，對家長失去了信任心，最終影響到親子關(guān)係。

2、滿足孩子的要求。有些家長對於孩子的要求便會選擇無條件的滿足，認(rèn)爲(wèi)這樣不僅可以哄孩子開心，滿足孩子的需求，還能減少一些不必要的麻煩。

家長這樣做的結(jié)果只會讓孩子認(rèn)爲(wèi)父母給他任何東西都是應(yīng)該的，一旦他的物質(zhì)需求沒有滿足，便會哭鬧不止，甚至培養(yǎng)出一箇不知道感恩的孩子。

3、粗暴的處理和教育。對於孩子的這種行爲(wèi)，家長會覺得是孩子不懂事，認(rèn)爲(wèi)不能慣著孩子，便會採用一些粗暴的方式進(jìn)行解決。其實(shí)，這種處理方式可能短時(shí)間能夠起到很好的教育效果，震懾住孩子，但是長時(shí)間以來會傷害孩子幼小的心靈。

孩子爲(wèi)什麼要見啥要啥

1、與孩子愛探索、對周圍世界充滿好奇心有關(guān)。多數(shù)孩子在小的時(shí)候，對周圍世界都存有強(qiáng)烈的好奇心，這裏想摸一摸，那裏想看一看。當(dāng)孩子逛街時(shí)候，周圍的商品琳瑯滿目，色彩絢爛，看起來好喫、好看、好玩的東西，孩子自然都想據(jù)爲(wèi)己有，拿回家好好玩一玩。

孩子見啥都想買，其實(shí)是他們探索世界的一種方式。可能孩子年齡還太小，頭腦中商品的價(jià)格、價(jià)值等方面，考慮得不太充分，也不考慮家長是否買的起，所以啥都想要。

2、孩子沒有延遲滿足的心理，不懂得控制自己的慾望。社會上，好喫、好玩、好用的東西，多不勝數(shù)，但是人要有憂患意識，懂得延遲滿足，控制自己的慾望，才能把金錢花到實(shí)處。不過，孩子年齡小，他們顧慮不到太多，他們見到好的、想要的東西，往往要立馬得到。

延遲滿足，是通過短暫地控制自己的慾望，追求更大的利益或者目標(biāo)，孩子可能不會懂得，所以家長在帶他們逛街的時(shí)候，孩子見啥要買啥。