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導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)在教育不愛(ài)寫作業(yè)的孩子時(shí),都感到苦惱,孩子不愛(ài)寫作業(yè),做家長(zhǎng)的肯定是是最焦慮的,不寫作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),就不能好好鞏固知識(shí)點(diǎn),就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)等。下面爲(wèi)大家分享下小朋友不愛(ài)寫作業(yè)的處理方法,供大家參考。小朋友不愛(ài)寫作業(yè)怎麼辦1、作息規(guī)...
很多家長(zhǎng)在教育不愛(ài)寫作業(yè)的孩子時(shí),都感到苦惱,孩子不愛(ài)寫作業(yè),做家長(zhǎng)的肯定是是最焦慮的,不寫作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),就不能好好鞏固知識(shí)點(diǎn),就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)等。下面爲(wèi)大家分享下小朋友不愛(ài)寫作業(yè)的處理方法,供大家參考。
小朋友不愛(ài)寫作業(yè)怎麼辦
1、作息規(guī)律,杜絕壞習(xí)慣。父母要對(duì)孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),離不開(kāi)乾淨(jìng)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,寫作業(yè)時(shí)必須收起電子設(shè)備,不許熬夜打遊戲等。
2、進(jìn)行適當(dāng)休息。長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè),很容易疲勞。當(dāng)看到孩子昏昏欲睡時(shí),可與其一起做20次開(kāi)合跳,玩玩石頭剪刀布,或者伸展運(yùn)動(dòng),起身喝點(diǎn)水也能有效緩解疲勞。爲(wèi)了提高專注力,孩子做作業(yè)前可以散散步,活動(dòng)活動(dòng)身體。
3、建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。獎(jiǎng)勵(lì)立刻兌現(xiàn),鼓勵(lì)效果最佳。比如,孩子每天按時(shí)完成作業(yè),週末可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有些父母對(duì)孩子說(shuō):“這學(xué)期成績(jī)?nèi)际莾?yōu)秀,就給你個(gè)很大的獎(jiǎng)勵(lì)。”對(duì)孩子而言,設(shè)定長(zhǎng)期目標(biāo)往往難以實(shí)現(xiàn)。給孩子獎(jiǎng)勵(lì)不見(jiàn)得一定非常昂貴,貼紙之類的小玩意就能讓其心滿意足。
4、制定一箇功課計(jì)劃表。我們都知道孩子會(huì)有很多門功課,有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一箇計(jì)劃表,告訴孩子先做什麼,後做什麼,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來(lái)確定。
比如孩子回家以後,晚上可以在晚上七八點(diǎn)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題,因爲(wèi)到十點(diǎn)以後,孩子的思維肯定會(huì)很混亂,我們可以把一些簡(jiǎn)單的題放到後面,這樣孩子也會(huì)越做越開(kāi)心,越做越輕鬆。
小朋友不愛(ài)寫作業(yè)的原因
1、懶得寫作業(yè)。一提到寫作業(yè),孩子總是拖拖拉拉,半天也拿不出作業(yè)本,或者是本子拿出很長(zhǎng)時(shí)間,上邊一箇字都沒(méi)有寫。這樣的孩子其實(shí)沒(méi)有別的毛病,主要就是“懶”。孩子是很聰明的,而且也很好學(xué),但就是在作業(yè)方面表現(xiàn)得很懶散,甚至?xí)驙?wèi)不寫作業(yè)而對(duì)老師和家長(zhǎng)撒謊。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的人品就可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
對(duì)於這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求,家長(zhǎng)要按時(shí)檢查孩子作業(yè)的完成情況,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、模仿他人。學(xué)生之間是很容易攀比的,而且體現(xiàn)在各方各面。比如:“我們班好多同學(xué)都不寫作業(yè),那我也不寫了?!痹诤⒆記](méi)有形成正確的是非觀時(shí),很容易被那些“特立獨(dú)行”的人吸引。
對(duì)於這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子尋找一箇好的學(xué)習(xí)榜樣,比如班裏哪些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成作業(yè)等,讓孩子明白什麼樣的人纔是正確的模仿對(duì)象。當(dāng)孩子找到正確的模仿對(duì)象時(shí),自然也就能做出正確的事情來(lái)。
家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子作業(yè)要注意哪些
1、孩子放學(xué)了不是要立刻馬上就去寫作業(yè)。孩子開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)回到家,讓他們先放鬆休息個(gè)半小時(shí),喫個(gè)水果,玩一玩,亦或先看個(gè)喜歡的動(dòng)畫都是可以的。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一天了,要給他們一定的空間和時(shí)間放鬆,他們才更樂(lè)意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、孩子寫作業(yè)不需要全程陪同。這邊孩子把書本攤開(kāi),那邊父母就坐了下來(lái),孩子作業(yè)寫多久,父母就陪多久。這樣一定會(huì)讓孩子有壓力的。父母可以在適當(dāng)時(shí)候離開(kāi)一會(huì),或是坐的離孩子遠(yuǎn)一些,孩子寫作業(yè),父母看看書也學(xué)習(xí),這樣做纔是更有意義的陪伴,讓孩子覺(jué)得你們是平等的,你陪他們,他們也在陪你。