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導(dǎo)讀2016電大心理學(xué)形成性考核冊答案2016電大心理學(xué)考核答案整理如下:第一部分:選擇題1.A,伊康社會心理學(xué),B,說服。解析:選項A符合伊康社會心理學(xué)內(nèi)容,選項B不符。2.C,激勵理論。解析:根據(jù)題意,最符合的理論是激勵理論。3.D,主動狀態(tài)。解析:主動狀態(tài)是指個體對自己或自己所在的...
2016電大心理學(xué)考核答案整理如下:
1. A,伊康社會心理學(xué),B,說服。解析:選項A符合伊康社會心理學(xué)內(nèi)容,選項B不符。
2. C,激勵理論。解析:根據(jù)題意,最符合的理論是激勵理論。
3. D,主動狀態(tài)。解析:主動狀態(tài)是指個體對自己或自己所在的群體、組織、社會、文化的行為和價值觀二的認(rèn)識。
1. 空 1:認(rèn)知,空 2:行為。
2. 空 1:奧。阿克森,空 2:自我實現(xiàn)。
3. 空 1:維。弗洛伊德,空 2:沖突理論。
1. 自我實現(xiàn)概念的內(nèi)涵及其影響:自我實現(xiàn)是個體追求自己的潛能,在追求目標(biāo)的道路上進(jìn)行自我完善和發(fā)展。它影響了個體在實現(xiàn)自己的潛能時的道德價值觀和生活價值觀。
2. 自我控制的作用:自我控制是個體對內(nèi)在和外在環(huán)境的調(diào)節(jié),是獲取成功和幸福的過程中使用的一種手段,它能幫助個體克服困難,發(fā)揮自己的潛能。
探討社會心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域:社會心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,涵蓋了教育、管理、醫(yī)療等多個領(lǐng)域。它可以幫助教育工作者了解學(xué)生的心理需求,協(xié)助管理者更好地管理團隊和組織,還可以在醫(yī)療領(lǐng)域幫助咨詢師更好地理解患者的心理狀態(tài),從而更好地治療疾病。
……(接著進(jìn)行論述)