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初中孩子不聽話怎么辦教你三招

更新日期:2024-09-22 16:07:34  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀初中的孩子正值青春期,很容易產(chǎn)生叛逆行爲(wèi),不聽家長(zhǎng)和老師的話,總是喜歡自己做主。但是由於他們的身心還不夠成熟,缺乏辨別是非的能力,很容易走上歪路,所以家長(zhǎng)該管還是要管,不過要注意方式方法。初中孩子不聽話怎麼辦教你三招1、首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。不得不說,很多孩子的叛...

初中的孩子正值青春期,很容易產(chǎn)生叛逆行爲(wèi),不聽家長(zhǎng)和老師的話,總是喜歡自己做主。但是由於他們的身心還不夠成熟,缺乏辨別是非的能力,很容易走上歪路,所以家長(zhǎng)該管還是要管,不過要注意方式方法。

初中孩子不聽話怎麼辦教你三招

1、首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。不得不說,很多孩子的叛逆,都是從父母不尊重孩子開始的,因爲(wèi)父母覺得孩子年紀(jì)尚小,所以認(rèn)知方面不全面,在提出某個(gè)問題時(shí),父母經(jīng)常性否定孩子、打斷孩子,所以家有孩子叛逆的父母,要深刻的反省這一點(diǎn)。

2、其次學(xué)會(huì)讚美孩子。有一部分父母對(duì)孩子是具有挑剔性和攀比性的,他們總認(rèn)爲(wèi)別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀,其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀,並在孩子取得成績(jī)或者有所改變時(shí)一定給予孩子讚美。這樣能激發(fā)孩子的動(dòng)力,培養(yǎng)孩子的自信心,也能增進(jìn)親子關(guān)係。

3、最後接納孩子的缺點(diǎn)。父母要多包容孩子,允許孩子有不同的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒,並幫助孩子尋求解決問題的辦法。

父母不當(dāng)?shù)慕逃绞阶匀粫?huì)引起孩子的叛逆,孩子每天的心理都在發(fā)生變化,父母也要隨之學(xué)習(xí)並改變,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行爲(wèi)出現(xiàn)偏差時(shí),父母不要強(qiáng)壓,不要打擊孩子,可以通過正面引導(dǎo)去改正孩子。

教育初中不聽話孩子的建議

1、父母對(duì)孩子的正常交友不必過分擔(dān)心,要給孩子足夠的自主空間,鼓勵(lì)他多交朋友,廣交朋友。父母與孩子多做心靈上的溝通,傾聽孩子的心聲,在充分信任和尊重的基礎(chǔ)上適時(shí)適度地進(jìn)行點(diǎn)撥。提示他要有選擇地結(jié)交朋友,要結(jié)交志趣相投、心靈高尚、勤學(xué)上進(jìn)、珍視友誼的同性和異性朋友。

2、父母一定要努力剋制自己總是想管孩子的衝動(dòng)。父母應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子放手,孩子的事情要多聽孩子的意見,不妨也讓孩子當(dāng)家作主。對(duì)於很多父母來說,這樣做可能有一定難度,但是爲(wèi)了有利於孩子的成長(zhǎng),父母一定要努力讓自己做到。

3、孩子的青春期也是家長(zhǎng)成長(zhǎng)的一箇重要機(jī)會(huì)。青春期是孩子尋求獨(dú)立的過程,如果父母很好地配合了孩子的成長(zhǎng),能夠把一些權(quán)利交給孩子,在孩子逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí),也會(huì)讓父母與孩子的親子關(guān)係往前一步。

面對(duì)孩子的叛逆期,家長(zhǎng)容易走入到兩個(gè)極端

1、進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期問題,知道是叛逆期,卻喜歡迎難而上,與孩子硬碰硬,覺得孩子小的時(shí)候最服的是自己的“打”和“罵”,現(xiàn)在如法炮製,以爲(wèi)還能取得好的效果。

很多時(shí)候,孩子在校出問題了,老師會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來。然後很多家長(zhǎng),尤其是爸爸,二話不說就會(huì)上去給孩子一頓“胖揍”。但是結(jié)果怎麼樣呢?孩子還是很叛逆,打完一點(diǎn)教育效果也沒有。

所以,從教育者的角度去看,叛逆期的孩子,家長(zhǎng)如果還是用武力打擊的形式,其實(shí)是極難解決問題的。而且,容易在孩子心裏埋下憎恨的種子,現(xiàn)在你對(duì)他打得多狠,以後他對(duì)你的報(bào)復(fù)就可能有多深。

2、放任自流。第一個(gè)極端,也就是嚴(yán)厲打擊過後,家長(zhǎng)髮現(xiàn)無效,再多方嘗試之後,依然無效,這時(shí),家長(zhǎng)就又容易進(jìn)入到另外一箇極端,就是開始對(duì)自己的孩子失去信心,逐漸放任自流,把他放在學(xué)校裏隨他自生自滅。

家長(zhǎng)採用這種做法,其實(shí)是後患無窮的,因爲(wèi)家長(zhǎng)對(duì)於孩子在校生活的漠視、完全離開了孩子的生活,孩子就容易受到不良影響,在行爲(wèi)上發(fā)生偏差,沾染社會(huì)上的惡習(xí)。等家長(zhǎng)回過神來發(fā)現(xiàn)時(shí)纔會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)耽誤了孩子的一輩子。

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