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導(dǎo)讀有些孩子遇到困難就想逃避,遇到陌生環(huán)境就想逃避,家長(zhǎng)即便鼓勵(lì)孩子,孩子也依然產(chǎn)生畏難情緒。其實(shí),不是孩子不夠勇敢,抗挫折能力弱,而是父母給孩子的支持太少,或者乾脆是錯(cuò)誤的。孩子遇到困難就逃避是什麼心理1、孩子遇到困難時(shí)候,自己無力解決,所以想逃避。在孩子學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到非常困難的題目,有些孩子...
有些孩子遇到困難就想逃避,遇到陌生環(huán)境就想逃避,家長(zhǎng)即便鼓勵(lì)孩子,孩子也依然產(chǎn)生畏難情緒。其實(shí),不是孩子不夠勇敢,抗挫折能力弱,而是父母給孩子的支持太少,或者乾脆是錯(cuò)誤的。
孩子遇到困難就逃避是什麼心理
1、孩子遇到困難時(shí)候,自己無力解決,所以想逃避。在孩子學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到非常困難的題目,有些孩子遇到難題不想積極地去解決,只想用渾水摸魚這樣敷衍的辦法把困難矇混過關(guān)。學(xué)習(xí)中這種態(tài)度非常不利於孩子進(jìn)步,也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),孩子的學(xué)習(xí)漏洞越多。
2、遇到不想做、不喜歡做的事情就想逃避。比如我的侄子因爲(wèi)不喜歡上足球課,所以會(huì)裝肚子疼避免去上學(xué)。很多孩子在面臨自己不喜歡的事情時(shí),會(huì)用不同的辦法去避免做這件事,裝病就是一種常見的辦法,父母一定好認(rèn)真識(shí)別孩子是真的生病還是在裝病。
3、依賴心太強(qiáng)。這些孩子普遍比較膽小,依賴心理強(qiáng),所以一遇到難題,就會(huì)去逃避,依賴父母給他講解,或者需要父母陪在他身邊,他才能定下心來做。
4、孩子的心太散。還有一部分孩子,他的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),只要他認(rèn)真地去做,作業(yè)都難不倒他,但是,他的心太散,不願(yuàn)意把時(shí)間花在做作業(yè)上,所以,一看到作業(yè)多,他就覺得太難了,所以不想做。
父母該如何幫助孩子擺脫畏難情緒
1、不要用強(qiáng)硬方式逼孩子。當(dāng)孩子表明他不願(yuàn)意嘗試時(shí),我們可以從其他方面給孩子指導(dǎo),鼓勵(lì)他去做,給孩子一箇嘗試的空間。即使他嘗試失敗了,也不會(huì)有太多的挫敗感,他會(huì)仍然願(yuàn)意繼續(xù)努力。
2、不要給孩子貼標(biāo)籤。給孩子貼上“不自信”的標(biāo)籤,會(huì)孩子很受傷也很尷尬,我們?cè)接X得孩子沒有信心,孩子就越會(huì)在我們眼中表現(xiàn)出不自信的行爲(wèi),隨著時(shí)間的推移,形成了一箇惡性循環(huán)。而當(dāng)我們更多地關(guān)注和發(fā)現(xiàn)孩子“做”的事情,並幫助孩子建立信心時(shí),孩子會(huì)越來越自信。
3、父母不要再包辦孩子一切。家長(zhǎng)切忌不要再出現(xiàn)對(duì)孩子保護(hù)過度的情況,有些經(jīng)歷,即使是失敗會(huì)給孩子帶來痛苦,但那其實(shí)也是一種成長(zhǎng),最重要的是失敗後的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及再次挑戰(zhàn)的精神,讓孩子做力所能及的事情,當(dāng)孩子在困難面前退縮的時(shí)候,家長(zhǎng)千萬不要因爲(wèi)一時(shí)的心軟、就妥協(xié)了,而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去勇敢的迎接挑戰(zhàn)。
孩子遇到困難就逃避會(huì)影響哪些
1、影響孩子未來性格的社會(huì)化發(fā)展。有的孩子從小就是很愛展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),敢於講話,有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)慾望,天生的積極者。而退縮型人格的孩子就會(huì)由於一直固定的孤僻,躲事,不能正常和他人交往越來越嚴(yán)重,他覺得原來這就是他,可能不能改變了。
2、影響孩子的身心健康發(fā)展。由於孩子默默無聞的退縮行爲(wèi),長(zhǎng)期處?kù)恫缓狭t的被冷落孤立的環(huán)境,正常的心理情緒被壓制,負(fù)面的情緒例如:不自信,敏感多疑,得不到人羣的溫暖等;還有父母質(zhì)疑的眼神,讓孩子會(huì)焦慮,內(nèi)心難受。久而之久,正常的心理情緒得不到發(fā)泄就會(huì)導(dǎo)致心理病態(tài),身體也會(huì)受到影響。