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導(dǎo)讀大部分孩子進(jìn)入初中後,也就進(jìn)入了青春期,孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理,做爲(wèi)家長要正確引導(dǎo),要蹲下來站在孩子的角度去考慮問題,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力非常大,家長想要和孩子交談就要先走進(jìn)他們的內(nèi)心。初中生孩子逆反心理怎麼溝通1、多用欣賞的眼光看孩子。對...
大部分孩子進(jìn)入初中後,也就進(jìn)入了青春期,孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理,做爲(wèi)家長要正確引導(dǎo),要蹲下來站在孩子的角度去考慮問題,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力非常大,家長想要和孩子交談就要先走進(jìn)他們的內(nèi)心。
初中生孩子逆反心理怎麼溝通
1、多用欣賞的眼光看孩子。對於初中叛逆期的孩子,家長不能再過多地批評指責(zé)了,應(yīng)該多用欣賞的眼光對待孩子,讓孩子覺得在家長的眼裏,自己也沒有那麼糟糕,家長還是喜歡自己的。
2、用啓發(fā)式提問與孩子溝通。有些父母會(huì)說我的孩子不聽話,其實(shí)潛在的意思就是孩子沒有按父母的要求去做。與孩子溝通,不是強(qiáng)迫孩子要聽自己的,還要傾聽孩子的想法。啓發(fā)式提問就是用問句的形式讓他們自己去思考,是尊重孩子的一種方法。
3、父母要多鼓勵(lì)孩子。很多孩子不願(yuàn)意學(xué)習(xí)的原因是自己的成績並不是很好,而且又得不到父母的肯定和鼓勵(lì),這樣會(huì)讓他們失去信心。孩子心裏會(huì)想,我努力了,也有進(jìn)步了,但是你總是看不到,我就不想再努力了。
4、父母要給孩子營造一箇學(xué)習(xí)的氛圍。父母想要讓孩子愛學(xué)習(xí),自己就要成爲(wèi)孩子的榜樣。父母先問問自己,自己在家裏是經(jīng)??词謾C(jī),當(dāng)孩子在一箇愛學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中,父母間經(jīng)常談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)中的一些話題時(shí),孩子也自然會(huì)受父母的影響,會(huì)感受到學(xué)習(xí)給自己帶來的快樂和價(jià)值。
初中生孩子逆反心理怎麼溝通
1、孩子希望對等身份。許多家長,喜歡將自己的思維,強(qiáng)加給孩子。他們希望孩子聽話,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),可以變成班級裏的學(xué)霸,爲(wèi)自己爭面子。但是,許多父母不會(huì)與孩子,站在對等的角度去交流。其實(shí),在一些初中生的眼裏,會(huì)認(rèn)爲(wèi)父母不應(yīng)該這樣做,沒有尊重自己。
2、父母老是發(fā)火。在這個(gè)階段裏,孩子思維變得敏銳,如果引導(dǎo)的方式不對,就會(huì)讓初中生變得敏感起來。最爲(wèi)常見的表現(xiàn),就是愛發(fā)火的父母,會(huì)引起孩子的牴觸。其實(shí),孩子希望家長,能夠心平氣和地交流。如果家長做到了這點(diǎn),孩子纔會(huì)接受你的建議,有了心裏話也願(yuàn)意跟你分享。
3、過度溺愛。有的父母或家中的老人對孩子溺愛過甚,給與孩子物質(zhì)和心理照顧過多,遷就過多,行爲(wèi)代替過多,這使孩子走向兩個(gè)極端,囂張跋扈或懦弱無能,甚至造成孩子的衝動(dòng)刻薄自私心態(tài),以及索取無度不思回報(bào)的意識。
初中孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些
1、喜歡強(qiáng)詞奪理。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽話懂事,到了初中之後特別喜歡頂嘴和強(qiáng)詞奪理,這時(shí)候不要擔(dān)心害怕,這可能是到了青春叛逆期。
2、奇裝異服。青春叛逆期的孩子最興奮的事,就是凸顯自己的個(gè)性,所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類的方式,他們感覺自己是與衆(zhòng)不同的,但是在父母眼中,卻是不倫不類。所以當(dāng)孩子對奇裝異服非常感興趣時(shí),說明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期,家長要引起注意。
3、不跟父母溝通。青春叛逆期的孩子,他們在心理上是非常焦躁的,尤其是面對父母時(shí),不管看什麼事情都不順眼,並不是他們不懂得父母的辛苦和付出,而是他們希望和父母保持同等的姿態(tài),他們固執(zhí)地認(rèn)爲(wèi):自己已經(jīng)是成人,並不需要父母不斷地督促和管教,應(yīng)該被尊重。