青少年自我心理特點

青少年自我心理特點

青少年期是人類生命周期中最為特殊、顯著、復雜、敏感和重要的階段，身體、心理、社交、文化等多方面都在發(fā)生著變化，青少年的自我心理特點也相應地出現(xiàn)了一些新的特點。本文將從“成長期矛盾”、“自我認同”、“自尊心與自信心較弱”、“情緒容易波動”、“好奇心強、卻對權威不服從”五個方面討論青少年的心理特點，并探究應對措施。

成長期矛盾

青少年時期，身心發(fā)展不平衡，因此經(jīng)常出現(xiàn)一些自我矛盾、心理沖突的情況，比如期望和現(xiàn)實的矛盾，需要和希望的矛盾，理想和現(xiàn)實的矛盾等等。這些矛盾對他們的成長和學習都產生了不小的影響。

自我認同

青少年時期，自我身份與自我感覺的逐漸建立是他們的大事。但由于身體、生理和社會經(jīng)驗等因素的差異，青少年在認識自我的過程中會經(jīng)歷心理反應和變化。有時，青少年需要尋找自己的身份和社會角色，但由于孤立、不合群、冷漠等種種原因，他們感到喪失了方向感和歸屬感。

自尊心與自信心較弱

由于青少年身體發(fā)生了很大的變化，促使他們對自己的外貌和個性產生懷疑。此外，家庭、社會、學校等環(huán)境的壓力也會進一步削弱青少年的自尊心和自信心。這使得青少年情緒變化劇烈、易受傷害，不利于他們有效地處理內外部的問題。

情緒容易波動

青春期往往是情感波動最大的時期之一，這是由于身體生理上的變化影響了情感體驗，思考以及行為。此時期，青少年更容易產生挫折、失落、焦慮等負面情緒，因此，我們需要幫助他們建立積極的情感態(tài)度和處理情緒的有效方法。

好奇心強、卻對權威不服從

青少年對自己身體和心理變化的好奇心較強，他們對新事物持有開放、積極的態(tài)度。但由于對社會成人的反叛心潛在存在，青少年會容易不服從權威，比如不聽課、曠課、逃學、抽煙、酗酒等。這時我們需要積極溝通，加強信任，使他們理解正義、文明和法律的重要性，養(yǎng)成合理自三的良好習慣。