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導(dǎo)讀14歲的孩子正值叛逆的高峯期,這個(gè)階段的他們已經(jīng)認(rèn)爲(wèi)了自己是一箇“大人”了,所以就會(huì)處處頂撞父母,違逆父母的意願(yuàn),來(lái)向父母證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要再受家長(zhǎng)的管教和約束了。14歲孩子不服管教怎麼辦1、態(tài)度友善。當(dāng)和孩子有了矛盾,年輕的父母往往會(huì)控制不住脾氣,對(duì)孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼...
14歲的孩子正值叛逆的高峯期,這個(gè)階段的他們已經(jīng)認(rèn)爲(wèi)了自己是一箇“大人”了,所以就會(huì)處處頂撞父母,違逆父母的意願(yuàn),來(lái)向父母證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要再受家長(zhǎng)的管教和約束了。
14歲孩子不服管教怎麼辦
1、態(tài)度友善。當(dāng)和孩子有了矛盾,年輕的父母往往會(huì)控制不住脾氣,對(duì)孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。事實(shí)上,如果你用友善和藹的態(tài)度和孩子說(shuō)話(huà),孩子更加能聽(tīng)進(jìn)去。
就算是用“忽悠”孩子的方法,也比直接訓(xùn)斥孩子,讓孩子產(chǎn)生抵抗心理好。尤其是,不要對(duì)孩子冷嘲熱諷,這樣會(huì)讓孩子的自信心下降。
2、應(yīng)該仔細(xì)觀(guān)察孩子,耐心引導(dǎo)他們。永遠(yuǎn)不應(yīng)該持有對(duì)方的意見(jiàn),這樣的話(huà),大人終究是抱不住孩子的。聽(tīng)完孩子的意見(jiàn),如果孩子對(duì)一切都不滿(mǎn)意,或者家長(zhǎng)忍不住打孩子,對(duì)孩子的心靈造成傷害,孩子的壞脾氣還會(huì)繼續(xù)。
3、與孩子平等的溝通。14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)爲(wèi)自己是一箇大人了,他們喜歡反駁父母可能不是因爲(wèi)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)是錯(cuò)的,而是忍受不了家長(zhǎng)的態(tài)度和說(shuō)話(huà)的方式與語(yǔ)氣。因此,家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候,不妨擺出平等、和藹的態(tài)度,用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題,讓他們也參與到討論中來(lái),孩子更容易接受。
4、陪伴。通常孩子需要家長(zhǎng)的陪伴,包括一起玩、進(jìn)餐、遊戲,可以增進(jìn)彼此的感情,有助於溝通,使得關(guān)係更加親密,進(jìn)而能夠服從管教,否則會(huì)出現(xiàn)逆反心理。
5、站在孩子的角度考慮問(wèn)題。換位思考是交流的前提。雖然父母已經(jīng)是成人,但是那個(gè)階段誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)。指手畫(huà)腳的教育方式,只會(huì)適得其反,導(dǎo)致孩子叛逆不服管教,和孩子之間有很多問(wèn)題無(wú)法溝通。所以需要家長(zhǎng)站在孩子的角度考慮問(wèn)題,減少一些矛盾的產(chǎn)生。
14歲孩子不服管教的原因
1、經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊。對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)打罵行爲(wèi),或者教育孩子的時(shí)候?qū)⒆討B(tài)度不好,父母對(duì)孩子的情緒經(jīng)常180度大轉(zhuǎn)彎。打完罵完之後給孩子道歉,對(duì)孩子說(shuō)清楚曾經(jīng)打罵他是因爲(wèi)爸媽太愛(ài)他,太期望他比他人優(yōu)異。
這樣的方式其實(shí)是不對(duì)的,反而會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生影響,並且對(duì)於家長(zhǎng)的過(guò)激行爲(wèi),孩子更容易產(chǎn)生逆反心理,因此就會(huì)不聽(tīng)管教。
2、意見(jiàn)不同。父母與孩子有不同定見(jiàn),就容易發(fā)生爭(zhēng)吵,家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi)這樣做是對(duì)孩子好的,但孩子卻想執(zhí)行自己的想法,因此就會(huì)不聽(tīng)父母的管教。
面對(duì)不服管教的孩子,家長(zhǎng)需要怎麼做
1、不要在公衆(zhòng)場(chǎng)合進(jìn)行教育。不管在什麼階段的孩子,家長(zhǎng)進(jìn)行教育的時(shí)候都不能在公衆(zhòng)場(chǎng)合進(jìn)行教育,這樣會(huì)對(duì)孩子的心理造成不利的影響。
父母可以學(xué)會(huì)和他們的孩子做朋友尊重他們的選擇,讓他們學(xué)會(huì)接受承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子得到良好的引導(dǎo)。父母要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情緒和行爲(wèi),儘早將孩子引導(dǎo)到正確的方向上去。
2、不要過(guò)多幹涉孩子的選擇。任何時(shí)候,孩子都希望他們有選擇的權(quán)利。他們希望父母支持他們的選擇,他們不希望父母干涉自己的決定,但是許多父母不太注意他們孩子的選擇,如果不允許孩子自己選擇,這就會(huì)出現(xiàn)叛逆行爲(wèi)。面對(duì)孩子的選擇,父母應(yīng)該把選擇權(quán)留給孩子。
3、多鼓勵(lì)、少批評(píng)……在日常學(xué)習(xí)生活中,家長(zhǎng)要善於發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn),哪怕是微不足道的小事,也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo),使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望,使孩子看到自己的潛力和前途,孩子纔會(huì)進(jìn)步得更快。