孩子幾歲給手機合適

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷髮展，如今已經(jīng)進入智能時代，幾乎人手一部手機，就連很多小學生都有自己的手機了，很多家長對此也比較犯難，到底幾歲給孩子手機合適？如果不配的話別人家的孩子都有，就自己家的沒有，但又擔心過早給孩子配手機，孩子會因此沉迷遊戲。

孩子幾歲給手機合適

孩子12歲左右給手機比較合適。

給孩子配備手機，應該看孩子的年齡來判斷。太小的孩子不適合有手機，因爲他們?nèi)狈σ欢ǖ淖钥亓?，把握不好對手機的合理利用程度。如果孩子年齡偏大一點，家長仍然出於安全考慮不同意他們用手機，也存在不合理性，會影響孩子們的正常社交和學習需要。

所以，最好的時間段應該是在12歲左右。這個年齡段，孩子的思想意識開始變得獨立，他們會有自己對是非的判斷，也經(jīng)過上學一定的教育積累，能夠有不錯的自控意識，因此這時候孩子會很好的拿捏手機，合理運用，家長也不需過分擔心他們因爲手機而影響生活學習。

同時這個時期的孩子，開始有了獨立的思想，懂得分辨是非，他們相對來說更加成熟，能較好地管理時間，對手機的使用也會更加理智；同時，青春期的孩子對友情的需求很高，如果大家都有手機而自己沒有，會很難融入朋友圈子，不太利於這個年齡段孩子的身心健康。

孩子使用手機時家長應該如何引導

1、讓孩子玩手機有節(jié)制?？茖W研究表明：長時間讓孩子玩手機，會影響大腦的正常發(fā)育。孩子在缺少判斷能力的情況下，手機這種電子產(chǎn)品應該去少接觸，可以適當?shù)慕佑|，但是長時間的接觸就會起到反作用，所以家長應該讓孩子有節(jié)制的去玩手機。

可以去規(guī)定孩子具體玩手機時間是多少，或者是在哪種情況下，可以隨意使用手機，比如說規(guī)定孩子在寫作業(yè)之後纔可以玩手機，並且時間不能超過半個小時，規(guī)定孩子去了學校也不可以玩手機，平時只能通過手機來與家長取得聯(lián)絡。

2、正確引導孩子上網(wǎng)。在給孩子準備玩手機之前，家長應該讓孩子知道，網(wǎng)上的哪些內(nèi)容是有利的，哪些內(nèi)容是有害的。所以孩子玩手機時，家長可以在孩子身邊去檢查檢查，孩子打開的網(wǎng)頁或者是玩的遊戲，有沒有不利的內(nèi)容，可以事先把孩子使用的網(wǎng)頁調(diào)整爲青少年模式，讓孩子能夠有一箇乾淨的網(wǎng)絡環(huán)境，起到正確上網(wǎng)的作用。

3、讓手機成爲孩子學習工具。如今手機不再只是一種娛樂工具，手機功能齊全，有很多的學習軟件，很值得孩子去使用，這會讓孩子認爲，手機是一種學習工具，而不是一種用來消遣時間，或者是玩遊戲的工具，這樣做還能夠有效地引導孩子提高學習成績。

過早給孩子手機有哪些危害

1、荒廢學業(yè)。手機對於現(xiàn)在的人來說，絕對有著巨大的吸引力，尤其在公共場所，不難發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都在看自己的手機，所以手機對於孩子來說可能就算是危險物品了，尤其是對於那些自制力還很薄弱的孩子，手機的巨大吸引力讓孩子不能全身心得到專注學習，學習成績自然就會下降，所以家長在給孩子配手機的時候，一定要考量孩子的自制力。

2、開始學會攀比。其實現(xiàn)在很多家長都早早爲孩子配備了手機，甚至很多小學生有手機都是非常普遍的現(xiàn)象，這就導致每一箇孩子手機上就會產(chǎn)生攀比的現(xiàn)象，別的孩子使用的都是名牌手機，自己孩子使用的是二手的手機，這就是孩子的心理產(chǎn)生巨大的反差，讓孩子覺得自己在同學的面前非常沒有面子，自此孩子開始知道攀比是怎樣的感覺。

3、養(yǎng)成壞的習慣。孩子在還小的時候並沒有非常成熟的是非觀，所以在面對手機裏的花花世界的時候，很容易在裏面迷失，尤其是現(xiàn)在的孩子基本上都是在手機裏學會了髒話，知道了成人的世界是什麼樣的，這對於孩子的教育都會產(chǎn)生不好的影響。