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導(dǎo)讀孩子之所以會(huì)養(yǎng)成膽小懦弱的性格,一方面跟他們的生活環(huán)境有關(guān),一方面跟他們受到的教育方式有關(guān),如果家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),太過(guò)嚴(yán)厲,或者是對(duì)孩子的事情大包大攬,孩子很可能就會(huì)逐漸變得膽小懦弱。那麼如何糾正孩子膽小懦弱的性格?如何糾正孩子膽小懦弱的性格1、增強(qiáng)孩子的自信心許多孩子內(nèi)向靦腆,是因爲(wèi)孩子沒(méi)有自信心,所以家長(zhǎng)不要任意的指責(zé)孩子,以免挫傷孩子的自信心和自尊心,要善於發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多...
孩子之所以會(huì)養(yǎng)成膽小懦弱的性格,一方面跟他們的生活環(huán)境有關(guān),一方面跟他們受到的教育方式有關(guān),如果家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),太過(guò)嚴(yán)厲,或者是對(duì)孩子的事情大包大攬,孩子很可能就會(huì)逐漸變得膽小懦弱。那麼如何糾正孩子膽小懦弱的性格?
如何糾正孩子膽小懦弱的性格
1、增強(qiáng)孩子的自信心
許多孩子內(nèi)向靦腆,是因爲(wèi)孩子沒(méi)有自信心,所以家長(zhǎng)不要任意的指責(zé)孩子,以免挫傷孩子的自信心和自尊心,要善於發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處,讓孩子進(jìn)行學(xué)會(huì)自我肯定。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)要改變自己的教育方式,如果孩子做得好給予適當(dāng)表?yè)P(yáng),做的不好,應(yīng)該耐心的教育引導(dǎo)並給予鼓勵(lì)他下次做好,這樣既肯定了孩子的價(jià)值,也不會(huì)讓孩子的尊心受挫折。
2、提升孩子的人際交往能力
幫助孩子克服靦腆害羞的心理,家長(zhǎng)要利用生活中的各種情境,積極的爲(wèi)孩子創(chuàng)造與其他小朋友交往的機(jī)會(huì),讓孩子多與其他人接觸,家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子出去與小區(qū)裏的小夥伴盡情玩耍,儘可能的爲(wèi)孩子提供與他人交往的機(jī)會(huì),使孩子逐步克服害羞的心理,從而變得開(kāi)朗大方。
3、正向引導(dǎo)
要改變孩子的靦腆性格,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能在孩子面前給他貼上靦腆的標(biāo)籤,否則孩子會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己就是這樣的靦腆性格無(wú)法改變,聰明的做法是堅(jiān)持正向引導(dǎo),適當(dāng)?shù)慕o孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同時(shí)給孩子提出一些小要求,讓孩子逐漸變得落落大方。
孩子膽小懦弱的原因
1、對(duì)孩子過(guò)於嚴(yán)厲
通常膽小懦弱的孩子背後都有一箇非常專(zhuān)制嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。認(rèn)爲(wèi)孩子的一切都必須聽(tīng)我的。不允許孩子有異議,不允許孩子做錯(cuò)事情,輕則罵,重則打,極大的摧毀了孩子的自信心和安全感,讓孩子時(shí)刻生活在恐懼和壓抑中。導(dǎo)致孩子對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生很強(qiáng)的不信任感,形成了膽小懦弱的性格。
2、給孩子貼標(biāo)籤
父母總是喜歡給孩子貼標(biāo)籤。淘氣,不聽(tīng)話,內(nèi)向,膽小等等。尤其是大人聚會(huì)的時(shí)候討論孩子,特別喜歡當(dāng)衆(zhòng)把各種標(biāo)籤貼在孩子身上,最可怕的是,經(jīng)常孩子就在身邊聽(tīng)著。長(zhǎng)此以往就給孩子形成了一種極大的心理暗示,孩子會(huì)默認(rèn)自己的就是標(biāo)籤上的人。
3、社交少
一部分膽小的孩子會(huì)有一箇特別喜歡宅的父母。父母不喜歡社交,導(dǎo)致孩子很少參加社交場(chǎng)合,一旦和陌生人接觸,或者進(jìn)入社交場(chǎng)合,孩子立刻不知所措,不知道該怎麼辦。
如何糾正孩子膽小懦弱的性格,家長(zhǎng)平時(shí)一定要多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的自信心,提升孩子的人際交往能力,只有這樣才能慢慢改變孩子膽小懦弱的性格。