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五年級(jí)孩子早戀怎么引導(dǎo)

更新日期:2024-09-24 03:36:52  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀五年級(jí)的孩子身心已經(jīng)開始發(fā)生變化,由於身邊以及自身各種因素的影響,很容易異性產(chǎn)生好感,但是因爲(wèi)孩子的年紀(jì)還比較小,孩子不能正確的去處理這段關(guān)係,那麼對(duì)於五年級(jí)孩子早戀怎麼引導(dǎo)呢?五年級(jí)孩子早戀怎麼引導(dǎo)加以正確的引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀,孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí),不能用譏諷、責(zé)...

五年級(jí)的孩子身心已經(jīng)開始發(fā)生變化,由於身邊以及自身各種因素的影響,很容易異性產(chǎn)生好感,但是因爲(wèi)孩子的年紀(jì)還比較小,孩子不能正確的去處理這段關(guān)係,那麼對(duì)於五年級(jí)孩子早戀怎麼引導(dǎo)呢?

五年級(jí)孩子早戀怎麼引導(dǎo)

加以正確的引導(dǎo)

發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀,孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí),不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子,更不能衝向?qū)W校、對(duì)方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,運(yùn)用“冷處理”的辦法。

因爲(wèi)當(dāng)五年級(jí)孩子早戀時(shí),隨著憧憬產(chǎn)激動(dòng)也會(huì)爲(wèi)傷感、社會(huì)環(huán)境壓力、甚至性慾的糾纏而苦惱,父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感,而且還要從旁加以引導(dǎo),要耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),並給孩子以熱情、嚴(yán)肅的忠告。

要教孩子自尊自愛(ài),區(qū)分友誼與愛(ài)情的關(guān)係,適當(dāng)?shù)叵蚝⒆又v講愛(ài)情的社會(huì)道德性和愛(ài)情的權(quán)力責(zé)任,使孩子對(duì)戀愛(ài)、婚姻有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

幫助孩子樹立正確的戀愛(ài)觀

在良好的親子關(guān)係下,家長(zhǎng)與孩子的溝通,孩子才能認(rèn)真聽(tīng)取。親子關(guān)係不良,即使家長(zhǎng)的心意是好的,觀點(diǎn)是正確的,孩子也很難尊重父母的教導(dǎo),聽(tīng)從父母的建議。

對(duì)於五年級(jí)孩子早戀,家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,美好的愛(ài)情並不只是單純的異性相吸,還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。

如果您的孩子已經(jīng)有了戀情,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引,可以引導(dǎo)孩子把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化爲(wèi)努力自我提升的動(dòng)力。

加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育

進(jìn)入五年級(jí)後,家長(zhǎng)就要坦然的跟孩子進(jìn)行性教育知識(shí)的普及,教育孩子管好自己的行爲(wèi),預(yù)防不恰當(dāng)性行爲(wèi)的發(fā)生。

家長(zhǎng)不要覺(jué)得跟孩子講這些知識(shí)很尷尬。現(xiàn)在信息這麼發(fā)達(dá),孩子獲取這種信息的途徑非常多,而且很多途徑傳播的性知識(shí)是具有誤導(dǎo)性的,與其孩子自己去吸取這些糟粕,不如家長(zhǎng)告訴他們科學(xué)的性知識(shí),指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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