14歲小孩厭學(xué)怎么辦

14歲的孩子基本上已經(jīng)步入了初二階段，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的他們也正值叛逆的高峯期，如果家長髮現(xiàn)這個(gè)時(shí)期的孩子，出現(xiàn)了不想上學(xué)的念頭，一定要穩(wěn)定好自己的情緒，採取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極開導(dǎo)他們。

14歲小孩厭學(xué)怎麼辦

1、瞭解孩子厭學(xué)的原因。很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候，一定要先去瞭解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問題。對(duì)於青春期的孩子來說本身就比較叛逆，父母這時(shí)要是對(duì)孩子還打罵的話，只會(huì)讓孩子變得越來越不聽父母的話。

2、家長要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)。見到孩子有青春期叛逆、和家長唱反調(diào)的難題，它是很正常的。要給與他一定的支配權(quán)、信任，一些事兒能夠使他去做，接受孩子做得不很好的一面。由於他們處在半成人期、少年兒童化的情況，因此，信任是十分關(guān)鍵的。

3、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那麼孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。

4、幫助孩子找到目標(biāo)。每個(gè)孩子都會(huì)有自己的人生目標(biāo)，而學(xué)習(xí)是縮短自己與目標(biāo)距離最好的方式，所以當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標(biāo)。這樣也能夠幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

5、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那麼孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母需注意要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。

6、給孩子營造一箇學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)係，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)註定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩遊戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

孩子叛逆不想讀書的原因

1、家長期望太高。一部分父母對(duì)孩子的成績看的過於重要，認(rèn)爲(wèi)分?jǐn)?shù)、排名就是一切，卻忽略了孩子的心理和感受，少了關(guān)心和傾聽；這些壓力在孩子的內(nèi)心日積月累，孩子的焦慮和無助會(huì)隨之加重，自我懷疑和叛逆厭學(xué)就會(huì)隨之發(fā)生。

2、只管孩子的學(xué)習(xí)成績，忽視其他的。當(dāng)孩子的成績偶爾退步一次，有些家長就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪，這個(gè)錯(cuò)誤就是把成績當(dāng)成了孩子的全部，好像孩子成績不好，就會(huì)變得一無是處，這樣會(huì)使孩子的自尊心受挫，還打擊到了她的自信心，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，親子間的關(guān)係也會(huì)變差。

3、學(xué)習(xí)跟不上。孩子在課堂上沒有及時(shí)跟上老師的進(jìn)度，加之課後不好意思向老師請(qǐng)教，久而久之就會(huì)跟不上，這種情況下會(huì)造成作業(yè)不會(huì)做，學(xué)的喫力，從而產(chǎn)生了厭學(xué)的心理甚至放棄的念頭。

預(yù)防孩子厭學(xué)的方法

瞭解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因，共同尋找解決方案。避免給孩子打擊，如隨意給孩子下定義，認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)有問題，原因無非就是孩子笨或者懶，尤其不要說別人家的孩子比他優(yōu)秀來打擊他！

和孩子建立融洽的關(guān)係，讓孩子信任和接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時(shí)候，分配些時(shí)間和孩子保持溝通，瞭解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，讓他們感覺到父母不論多忙，都是在乎他們的。