學生如何戒除網癮[如何解決學生厭學問題]

把一個睡覺都要抱著手機的小孩，培育成學習高手，聽起來有點難以想象，但咱們的確做到了。

下面共享的內容是我培育孩子的親身經歷，希望對咱們有所協(xié)助。

由于作業(yè)原因，孩子4歲之前都是跟著奶奶日子的。等我把他帶到作業(yè)的城市上學時，孩子現(xiàn)已離不開手機了。

和咱們在一同的時分，脫離手機他就哭鬧不止，還會躺在地上撒潑，扔東西，回絕去校園。

孩子玩手機這個壞毛病一向到幼兒園大班都沒戒掉，并且跟著年紀的增加越來越沉迷。

我特別焦慮，乃至去咨詢了心理醫(yī)師。其時醫(yī)師的一句話給我的啟示特別大，也是這句話讓我找到了改動孩子的竅門。

他說：“你想讓孩子戒掉游戲，有沒有找到代替游戲的東西呢？”

想讓孩子從某件事上搬運注意力，你有必要找到一件更有意思的工作來代替。

我開端考慮用哪些東西來代替孩子的游戲時刻，固然喜好班是一個不錯的挑選。

可是我又憂慮孩子自己上喜好班堅持不下去。所以我做了協(xié)助孩子戒游戲的第一件大事。

活躍發(fā)明外部環(huán)境，聯(lián)合同學家長組隊報喜好班

和一些家長談天的時分，他們也表明，孩子玩游戲是個讓人頭疼的問題，提到組隊報喜好班咱們都摩拳擦掌。

由于孩子沉迷的是游戲，因而咱們從各種喜好班中挑出了圍棋，樂高和象棋這三個需求動腦考慮的文娛項目。

后來又依據(jù)孩子的喜好，咱們有5位家長給孩子報了同一家棋院的圍棋。

組隊報喜好班的優(yōu)點之一便是，能夠讓孩子相互鼓舞，共同進步，不簡單功敗垂成。

圍棋是考級制的，從20級升到5段乃至更高段位，需求參與一次又一次的淘汰制競賽，升段的進程也磨練了孩子的心智，提高了他們的受挫才干。

5個孩子組隊進入圍棋學院后，有2個由于又學了其他喜好班半途退出了。

可是我兒子和別的2個孩子一向堅持打到了業(yè)余5段。從幼兒園大班到小學4年級，三個孩子的寒暑假簡直都耗在弈城圍棋上面了。

為了順暢升段，他們每天要下幾十盤圍棋，底子沒有時刻打游戲。

組隊報喜好班的第二個優(yōu)點便是圈子效應。都說一個人的圈子決議了他的高度，家長想讓孩子成為什么樣的人，就給他建立什么樣的圈子。

潛移默化，時刻久了，孩子自然會融入到那個圈子里。咱們孩子周圍都是學圍棋的高手，他們評論的論題也都和圍棋有關。

咱們幾個家長在培育孩子喜好方面也比較盡心，常常帶他們觀看圍棋競賽，讓他們也越來越酷愛自己的喜好。

孩子上小學之后，獨當一面認識開端增強強，身邊呈現(xiàn)了許多喜愛打游戲的同學，他有點躍躍欲試。

我發(fā)現(xiàn)孩子偷玩游戲的時分，仍然挑選了聯(lián)合學生家長的方法，一群人做一件事，成功的幾率會大許多。

咱們開端約在周六周日帶孩子去打籃球或許踢足球，把孩子玩游戲的時刻變?yōu)橛H子韶光。

外部環(huán)境建立好之后，我又為了讓孩子戒掉游戲做了第二件事。

自覺發(fā)明內部環(huán)境：不玩游戲，從本身做起，堅持閱覽，陪同生長。

孩子玩游戲這件事，我和他爸的定見完全一致，所以咱們在孩子面前從來不聊游戲，也不玩游戲。

手機上和電腦上也沒有任何游戲軟件。爸爸媽媽在孩子面前一馬當先，不玩游戲，更簡單給孩子發(fā)明杰出的家庭氣氛。

為了讓孩子養(yǎng)成讀書的好習氣，我依據(jù)他的年紀和喜好喜好挑選了各式各樣的書本。

孩子三年級之前，咱們家每天晚上都有一個小時的共讀韶光，我會堅持陪他讀各式各樣的故事書，和他一同共享校園里遇到的工作。

陪同的韶光，分散了孩子玩游戲的注意力，讓他的幼年充滿了愛和溫暖。

家里人不玩游戲，觸摸的同學也基本上都報了喜好班，咱們在一同聊的更多的反而是學習以外的工作。

而書是人類的精神食糧，孩子從小養(yǎng)成的閱覽習氣也讓他收獲頗豐。

當同齡人還在讀《米小圈上學記》的時分，我家孩子現(xiàn)已在讀《資治通鑒》、《孫子兵法》、《三十六計》、《二戰(zhàn)全史》了。

六年級結業(yè)的時分，孩子現(xiàn)已讀了幾百本書，書本開闊了他的視野，也激發(fā)了他的斗志，這些都是游戲無法代替的。

孩子進入青春期后，我又為了不讓他玩游戲做了第三件工作。

注重典范的力氣，讓孩子多讀名人列傳，從小建立遠大理想。

除了看書，咱們還會給孩子找各種名人的視頻，正能量的片段，或許有教育含義的電影，陪他一同觀看。

寒暑假還會帶他去名人新居觀賞，看名人日子學習的當?shù)兀看纬鲩T游覽，咱們都會讓孩子自己預備名人材料。

古人云：“志不立，全國無可成之事?！辈赣⒆痈獜男【徒o他建立遠大的方針。

孩子進入小學階段之后，咱們就開端有認識地調查他的專長，找準合適他開展的范疇，為他建立方針。

我兒子的愿望是當一名武士，咱們就為他找全國最好的軍校，重視那所校園的視頻號，把那所校園作為他的愿望。

確立了最終方針后，咱們就開端著手切割方針，細分到初中三年和高中三年讀哪所中學才干完成愿望。

篩選好中學后，咱們又帶著孩子精分學科，猜測每科成果有必要到達多少分，才干保證滿有把握。

孩子學習方針清晰，也知道自己想要什么樣的日子，因而學習上面底子不必家長操心，一向在年級里邊獨占鰲頭。

孩子出世的時分便是一張白紙，打游戲或許學習好都不是天然生成的，他們的日子方法和爸爸媽媽的教育密不可分。

只需咱們對孩子充滿信心，多給他一些鼓舞和陪同，用愛滋補他的生長環(huán)境，信任孩子一定會長成咱們希望的姿態(tài)。