女兒早戀怎么教育(女兒早戀怎么處理)

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“兒孫自有兒孫?！?，同樣的養(yǎng)兒也有養(yǎng)兒憂(yōu)。小時(shí)候生怕孩子生病，后來(lái)又怕孩子沒(méi)被教育好，到初中就又怕孩子青春期叛逆，高中怕孩子學(xué)習(xí)不好，考不到好的大學(xué)......大多數(shù)的父母都會(huì)一輩子惦記著自己的孩子。

不過(guò)，現(xiàn)在很多父母會(huì)有一個(gè)通病，就是催婚。被催婚的孩子則反駁說(shuō)：“上學(xué)的時(shí)候不許我們?cè)鐟伲瑒偞髮W(xué)畢業(yè)又開(kāi)始催婚”。不過(guò)今天，我們先不管催婚的事情，先來(lái)問(wèn)問(wèn)各位家長(zhǎng)，面對(duì)孩子早戀，你們會(huì)怎么處理呢？如果孩子告訴你自己收到了情書(shū)不知道該怎么辦，你又會(huì)怎么回答她呢？如果家里有女兒的，值得一看。

@小米媽媽?zhuān)喝ツ晡遗畠簞偵跻?，有段時(shí)間經(jīng)?？吹剿裆o張，問(wèn)她怎么了她也支支吾吾不肯說(shuō)。有一天放假，我跟女兒在房間聊天，話(huà)題聊開(kāi)后她才跟我主動(dòng)交代，說(shuō)自己收到了情書(shū)，不知道該怎么回應(yīng)。我才明白她最近的反常舉動(dòng)是為啥。聽(tīng)她這么說(shuō)我先表達(dá)了我的開(kāi)心，我女兒從小就很有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)上我也從來(lái)沒(méi)有操過(guò)心，外貌上完全遺傳了我跟她爸的優(yōu)點(diǎn)，收到情書(shū)說(shuō)明她長(zhǎng)大了，也很優(yōu)秀。

女兒看到我沒(méi)有生氣有點(diǎn)意外，我問(wèn)她心里是什么想法，是否也喜歡對(duì)方。女兒馬上打斷我的話(huà)：我現(xiàn)在就想好好學(xué)習(xí)。我說(shuō)：即使你早戀了，我也不會(huì)生氣的，前提是你的戀愛(ài)是好的。好的戀愛(ài)能滋生人積極向上的力量，你們?cè)谝黄鸩荒芸偸钦f(shuō)一些你情我愛(ài)的東西，每天不上課出去約會(huì)，如果這樣趁早分手，且分手就要分的干凈利索。即使早戀了，也要潔身自好，別讓男生傷害到你，也不要去傷害別人。

首先我認(rèn)為上面這位媽媽的態(tài)度是正確的，人到了青春期會(huì)慢慢有悸動(dòng)，雖然不能稱(chēng)之為愛(ài)情，卻也不應(yīng)該被一棍子打死，這是人生理、心理發(fā)育的必經(jīng)之路。如果發(fā)現(xiàn)女兒早戀，一定要看情況給她這兩點(diǎn)忠告：

一：合理處理

不管年齡大小，男孩喜歡女孩無(wú)非這幾個(gè)原因：身材、外貌，氣質(zhì)、品德，學(xué)識(shí)、談吐，這幾點(diǎn)會(huì)成為女性首先吸引男性的特征。女孩們收到情書(shū)后心里會(huì)緊張，害怕，不知道該怎樣面對(duì)寫(xiě)情書(shū)的男孩。

其實(shí)，最好的做法就是不回應(yīng)、就像什么也沒(méi)發(fā)生那樣淡然處之。因?yàn)槟莻€(gè)年紀(jì)，男孩的喜歡最多就是悸動(dòng)跟好感，還不能稱(chēng)之為愛(ài)，過(guò)不了多久就淡忘了，做出回應(yīng)反而會(huì)讓對(duì)方誤會(huì)。如果遇到不講理的男孩找來(lái)糾纏，也不要怕事，果斷的拒絕就好，當(dāng)然前提是保護(hù)好自己的安全。

二：保護(hù)好自己

很多家長(zhǎng)一聽(tīng)到“早戀”這個(gè)詞就像爆炸了一樣，覺(jué)得孩子不學(xué)好，其實(shí)他們擔(dān)心的無(wú)外乎兩點(diǎn)：早食禁果、耽誤學(xué)習(xí)。第一點(diǎn)一定要嚴(yán)格要求孩子。女孩過(guò)早犯禁傷害到的是自己的身體，萬(wàn)一懷孕還會(huì)影響以后的生育。這點(diǎn)家長(zhǎng)除了給女兒規(guī)定年齡（我覺(jué)得20歲之后），還應(yīng)該跟孩子好好講講生理衛(wèi)生知識(shí)。

如果是男孩，更不能讓他禍害別的女孩，做不負(fù)責(zé)任的人。就算早戀了，也要明白自己現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干啥都不能耽誤學(xué)習(xí)。

不管早戀與否，前提是保護(hù)自己，然后讓自己越來(lái)越優(yōu)秀，等真正懂得什么是愛(ài)了，再去好好談戀愛(ài)。

我是幫媽?zhuān)瑑蓚€(gè)孩子的媽媽?zhuān)幻呒?jí)育嬰師兼具插畫(huà)師，有關(guān)孩子教育、生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、日常保健與護(hù)理等方面問(wèn)題，問(wèn)我吧。