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導讀很久以來,諸如此類的疑問壹直困擾著人們,這就是“嬰兒期失憶”。而最近《科學》雜志的壹篇論文也許能夠解釋這種奇特的記憶現(xiàn)象。這篇旨在研究嚙齒動物的論文提出了壹個假說,它認為嬰孩時期的年輕大腦中會不斷地形成全新的細胞,這擾亂了大腦...
很久以來,諸如此類的疑問壹直困擾著人們,這就是“嬰兒期失憶”。而最近《科學》雜志的壹篇論文也許能夠解釋這種奇特的記憶現(xiàn)象。
這篇旨在研究嚙齒動物的論文提出了壹個假說,它認為嬰孩時期的年輕大腦中會不斷地形成全新的細胞,這擾亂了大腦中儲存記憶的區(qū)域的正常運作。
為什么我們失去了自己作為嬰兒時的記憶?為什么連壹個當時叁歲的小孩都能銘記在心的事,在若干年后的今天,我們再也無法準確回憶起來?
嬰兒期失憶其實也不是壹件壞事
很久以來,諸如此類的疑問壹直困擾著人們,這就是“嬰兒期失憶(infantileamnesia)”。而最近《科學》雜志的壹篇論文也許能夠解釋這種奇特的記憶現(xiàn)象。
這篇旨在研究嚙齒動物的論文提出了壹個假說,它認為嬰孩時期的年輕大腦中會不斷地形成全新的細胞,這擾亂了大腦中儲存記憶的區(qū)域的正常運作。
大腦構(gòu)造新生細胞這壹機理貫穿了哺乳動物的壹生,這壹過程被稱為“神經(jīng)生成(neurogenesis)”。而包括人類在內(nèi)的壹些物種在嬰孩時期,神經(jīng)元的生成速度非??臁_@壹現(xiàn)象在腦部海馬體(hippocampus)中尤為明顯。而海馬體正是負責大腦的學習和記憶工作的區(qū)域。
很多時候,神經(jīng)生成的發(fā)生有助于我們更好地學習并提升記憶力。但這篇論文指出,在當大腦中神經(jīng)生成的速率過高時,它的利即轉(zhuǎn)化為弊——以極快的速度產(chǎn)生新生神經(jīng)元的后果就是“排擠”掉存儲著記憶的舊的神經(jīng)元,最終增加了失去這些記憶的頻率,也致使了嬰兒期失憶的發(fā)生。
多年來,心理文學文壇之上涌現(xiàn)了許多種關于嬰兒期失憶的猜想假設,例如將其歸結(jié)為對于語言技能和情感發(fā)展的缺乏。(弗洛伊德曾認為,嬰兒期失憶的發(fā)生是大腦為了幫助鎮(zhèn)壓關于童年創(chuàng)傷的記憶,但這種說法如今并非主流。)
哥倫比亞大學細胞生成研究者mazenkheirbek說“這個新假說為我們提供了壹個非常引人注目的解釋和機理?!薄5莐heirbek指出,嬰兒期失憶不壹定在于新生神經(jīng)元本身,而可能是新神經(jīng)元帶來的學習機制阻礙了舊了記憶。“或許遺忘是為了幫助我們?nèi)W習新的東西”。他這么說道?!斑@么看來,這里得有壹個折衷,即是保留舊記憶的代價是放棄新記憶。”
記憶的缺失,無論是對于稚童還是成年人都不壹定是個壞的事情。“對于記憶來說,遺忘算得上是件重要的事,”paulfrankland說。他是多倫多醫(yī)院的神經(jīng)生物學家,同時也是這項研究的領導者?!爸挥袛[脫大腦中堆積的垃圾,才能記住重要的畫面和事件?!?/p>
當然,需要注意的是,上述全部實驗都是對嚙齒動物進行的,所以嚴格地說,上述論述和假說也是建立在嚙齒動物的基礎之上的。但鑒于人與嚙齒動物的哺乳動物大腦相似性,該現(xiàn)象和假說同樣適用于人類。
原生物探索
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責編:綿羊仔