[媽媽娃娃親子]心理學(xué)與讀心術(shù)

導(dǎo)讀：《爸爸去哪兒》引發(fā)了全民大討論，堪稱是“80后爸爸育兒樣本”節(jié)目，從這檔節(jié)目中除了收獲很多的歡樂外，關(guān)于爸爸如何育兒也得到了全民的關(guān)注。

利方北京青少年心理咨詢中心為您解讀：《爸爸去哪兒》引發(fā)的思考：如何樹立孩子正確的觀念?

場景一：在晚上快要休息時(shí)，田亮問cindy：如果恬恬妹妹再哭，你會怎么做?田亮希望得到正向的回答，女兒卻回答說：罵她。田亮很納悶：恬恬妹妹是受了委屈，你為什么要罵她呢?女兒回答說：因?yàn)槲铱迺r(shí)，媽媽就是罵我的啊!!

感悟：孩子應(yīng)對事情的方式都是從父母這兒習(xí)得的。

理論基礎(chǔ)：父母是孩子的第一任老師，他們的所作所為是孩子效仿的對象。父母情緒的起伏變化直接作用于孩子，父母如何處理孩子的情緒也會對孩子日后如何處理自己的情緒有很大的影響。

心理咨詢師支招：父母是孩子的最重要的老師，以身作則是做好的教育。

場景二：第一季中，當(dāng)說讓石頭和kimi一同去尋找村里的大鍋時(shí)，kimi躲在爸爸林志穎的身后不敢出來，而好小子石頭就像風(fēng)一樣的跑開了，最后獨(dú)自一人問路，跑了很遠(yuǎn)的路，終于找到了大鍋。

感悟：愛很充足的孩子安全感比較強(qiáng)，會更自信和勇敢的表達(dá)自我。如果孩子確定你是愛他的，他才能把更多的精力放在自我成長上，而不是用淘氣或撒嬌的方式吸引你的注意力。

理論基礎(chǔ)：心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的自信，對自己作為一個(gè)人的價(jià)值的肯定，從根本上講是來自父母無條件的愛(unconditionallove)。

什么是無條件的愛?

當(dāng)孩子來到這個(gè)世界上，美國的父母會對孩子說：寶寶，無論你以后是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、漂亮還是丑陋、學(xué)習(xí)成績好還是差，爸爸媽媽都會永遠(yuǎn)愛你，養(yǎng)育你直至你成為獨(dú)立自主的人。這就是無條件的愛。僅僅因?yàn)槟闶俏业暮⒆?，所以我愛你，和你是個(gè)什么樣的孩子無關(guān)。

他們愛孩子，盡情地享受孩子的成長過程，享受孩子給自己帶來的快樂，用尊重、鼓勵(lì)、欣賞、信任的態(tài)度對待孩子。有父母的愛在后面支撐，孩子在外面不管遇到了什么，都無所畏懼：“我爸媽愛我，肯定我?！彼睦锓浅Ｌ?shí)，知道自己擁有取之不盡的力量，可以面對整個(gè)世界。

心理咨詢師支招：給予孩子足夠的愛，那么孩子就能很好的去探索外在世界。

場景三：第一季中，當(dāng)要求田亮的女兒cindy離開爸爸時(shí)，cindy就很傷心，哭鬧著不想離開爸爸，田亮就說：你看看別人家孩子，你別哭了行不行?在后來的溝通上也是如此，女兒一哭就沒轍，面對女兒的哭鬧田亮只能頻頻默念“慈祥的爸爸”這句緊箍咒來約束自己不發(fā)脾氣。

感悟：“別人家孩子”給小孩很多壓力。(但也可以理解，田亮由運(yùn)動員出身，追求的即是“更高，更快，更強(qiáng)”，從小的競爭氛圍就很濃)

心理學(xué)基礎(chǔ)：有自信的孩子都是鼓勵(lì)每一個(gè)人在心理上都有獲得肯定與贊賞的需要，如果一個(gè)孩子感到自己是被別人賞識的，自己對別人來說是重要的、有意義的，那么他就會自然而然地產(chǎn)生愉悅的、自我肯定的感覺。孩子心智發(fā)育尚不成熟，常常根據(jù)別人對自己的評價(jià)，尤其是父母和老師的評價(jià)來給自己定位。如果他經(jīng)常被表揚(yáng)，他的心里就充滿了自豪和自信，覺得自己很優(yōu)秀很特別。相反，如果孩子平時(shí)聽到的都是訓(xùn)斥、挑剔、責(zé)備甚至挖苦，一個(gè)小小的過錯(cuò)就被家長抓住不放沒完沒了地進(jìn)行批評，他就會覺得自己很失敗，什么都做不好，他就會否定自己的能力，產(chǎn)生自卑心理，進(jìn)而失去對學(xué)習(xí)和生活的熱情。出來的。

心理咨詢師支招：當(dāng)孩子遭遇失敗或孩子行為有過失時(shí)，不能對孩子全盤否定把他說得一無是處，夸獎孩子的努力而不是聰明對孩子的成長與非常重要的意義。

綜上，利方北京青少年心理咨詢中心溫馨提示各位家長：三歲看小，父母的積極陪伴對孩子有重要意義!孩子如果遠(yuǎn)離父母，年齡越小傷害越大，終身缺乏安全感和幸福感。因此，好父母是在孩子12歲之前經(jīng)常陪伴著孩子;二等父母是在孩子6歲之前經(jīng)常陪伴著孩子;三等父母是在孩子3歲之前經(jīng)常陪伴著孩子;四等父母是在孩子2歲之前經(jīng)常陪伴著孩子;失敗的父母是在孩子2歲之前就離開了孩子。