初二的孩子厭學(xué)怎么辦

對(duì)于初二的孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該共同努力，采取有效的措施來(lái)解決問(wèn)題。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的意愿，盡量不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，多與孩子交流，了解孩子的想法，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的原因，并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)該與老師保持良好的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，和老師一起為孩子制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此外，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的時(shí)間和空間去放松自己，讓孩子有充足的休息時(shí)間，參加一些有趣的活動(dòng)，比如戶(hù)外活動(dòng)，體育活動(dòng)等，讓孩子在學(xué)習(xí)之余能夠放松心情，調(diào)節(jié)情緒。

而老師也應(yīng)該采取有效措施來(lái)幫助孩子改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先，老師應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助，盡量不要采取強(qiáng)制性的措施，而是多關(guān)照學(xué)生的情緒，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

此外，老師還應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生，開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠得到樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

最后，老師也應(yīng)該給予學(xué)生充足的時(shí)間去放松自己，讓學(xué)生有充足的休息時(shí)間，參加一些有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠放松心情，調(diào)節(jié)情緒。

總之，家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該共同努力，采取有效的措施來(lái)幫助孩子改善厭學(xué)的情況，讓孩子在輕松愉快的氛圍中熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有成。