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導(dǎo)讀一、初二孩子厭學(xué)焦慮的原因1、學(xué)習(xí)壓力大:初二孩子處于一個(gè)轉(zhuǎn)折期,從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)任務(wù)量增多,學(xué)習(xí)壓力也增大,孩子們感覺很緊張,容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒;2、不適應(yīng)新環(huán)境:初中是孩子們從小學(xué)走向成長(zhǎng)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),...
一、初二孩子厭學(xué)焦慮的原因
1、學(xué)習(xí)壓力大:初二孩子處于一個(gè)轉(zhuǎn)折期,從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)任務(wù)量增多,學(xué)習(xí)壓力也增大,孩子們感覺很緊張,容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒;
2、不適應(yīng)新環(huán)境:初中是孩子們從小學(xué)走向成長(zhǎng)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從小學(xué)到初中,環(huán)境、教師、課程都發(fā)生了巨大變化,孩子們很難適應(yīng),容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒;
3、思想和心理問題:初二孩子處于一個(gè)心理轉(zhuǎn)折期,有的孩子可能會(huì)有思想和心理問題,比如心理承受能力差、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等,這些都可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒;
4、家庭因素:家庭環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)有著重要的影響,如果家庭環(huán)境不良,孩子們?nèi)菀桩a(chǎn)生厭學(xué)情緒,從而影響學(xué)習(xí)。
二、初二孩子厭學(xué)焦慮的解決方法
1、家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí):家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,多參與孩子的學(xué)習(xí),給孩子以愛心和支持,讓孩子感受到家庭的關(guān)愛,從而減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力;
2、改變學(xué)習(xí)方式:家長(zhǎng)要幫助孩子改變學(xué)習(xí)方式,從傳統(tǒng)的記憶式學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)楦茖W(xué)的學(xué)習(xí)方式,如靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)等;
3、增強(qiáng)自信心:家長(zhǎng)要給孩子建立起良好的自信心,多夸贊孩子的優(yōu)點(diǎn),給孩子以正面的能量,讓孩子充滿信心,從而擺脫厭學(xué)情緒;
4、及時(shí)處理學(xué)習(xí)問題:家長(zhǎng)要及時(shí)處理孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,如果孩子遇到學(xué)習(xí)上的困難,家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子,教會(huì)孩子正確處理問題的方法,從而減輕孩子的厭學(xué)情緒。