初三孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？不想學(xué)習(xí)該怎么辦

一、厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力太大：當(dāng)前，學(xué)習(xí)壓力層出不窮，尤其是初三孩子，他們面臨著各種指標(biāo)考試，要求學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子們面對(duì)較大的壓力，他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情可能會(huì)受到影響，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

2、學(xué)習(xí)方式不當(dāng)：一些家長(zhǎng)和老師可能會(huì)采取極端的教育方式，如威脅、喊叫、懲罰等，這些方式可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒，最終導(dǎo)致他們厭學(xué)。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境不良：學(xué)習(xí)環(huán)境不良也是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的重要原因，如家庭環(huán)境混亂、缺乏家庭陪伴、學(xué)校環(huán)境惡劣等，都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

二、應(yīng)對(duì)厭學(xué)

1、改善學(xué)習(xí)環(huán)境：家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重孩子的個(gè)性，關(guān)心孩子的情感，及時(shí)給予孩子溫暖的陪伴，讓孩子感受到家庭的溫暖，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、改變教育方式：家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)，不能采用強(qiáng)制性的教育方式，否則可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，而是要以理解、引導(dǎo)、激勵(lì)的方式來(lái)幫助孩子，讓孩子有責(zé)任感和自信心，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式：家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)方式，比如要求孩子按照一定的計(jì)劃安排學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要求孩子進(jìn)行思考，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、培養(yǎng)興趣愛(ài)好：家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，比如參加各種活動(dòng)、接受新鮮的知識(shí)等，讓孩子在學(xué)習(xí)中有所收獲，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

三、總結(jié)

厭學(xué)是一種普遍存在的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該采取有效的措施，改變學(xué)習(xí)環(huán)境、改變教育方式、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等，讓孩子能夠擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有充沛的學(xué)習(xí)興趣，從而健康地成長(zhǎng)。