北京青少年心理機構咨詢：小孩第一次偷錢應該怎么正確教育

小孩子偷東西是家長十分討厭的行為，假如孩子呈現(xiàn)了這樣的行為，有的家長乃至會直接出手打罵孩子。但其實，這種教育辦法是十分不對的，家長這樣做，不只不會起到任何的教育效果，還會損傷孩子幼小的心靈。

小孩第一次偷東西怎樣教育

1、鎮(zhèn)定，不要反響過度。盡管孩子發(fā)生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。爸爸媽媽應該堅持鎮(zhèn)定，考慮下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不行，仍是想引起爸爸媽媽的留心與關懷？

比方，假如孩子沒有零花錢，或許感覺本身需求沒有得到滿意，他或許會挑選自己著手“自取所需”；孩子假如覺得沒有人關懷他、愛他，“偷東西”或許惠成為他們表達不滿以及需求滿意的辦法。

家長一定要平心靜氣地和孩子交流，了解他這一行為背面真實的原因，能夠做出相應的應對辦法，給予孩子恰當?shù)臐M意。

2、讓孩子償還物品和錢。假如孩子的東西是在外面商鋪或許別處拿的，事發(fā)后家長有必要監(jiān)督孩子或許陪他一同償還物品并抱歉，并且有必要是當面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質(zhì)和相應的結果。

3、協(xié)助孩子構成所有權概念。平常一定要告知孩子：他人的東西不能拿，需求得到他人的贊同才干拿，假如沒有經(jīng)過他人的贊同，就拿走他們的東西，有必要還回去，不然就會遭到賞罰。

相同，孩子的東西咱們相同需求尊重，沒有經(jīng)過孩子的贊同，咱們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過咱們對他的物品的尊重來體驗到尊重感、邊界感，從而才干夠去尊重他人的東西，不拿他人的東西。

4、留心孩子的物品。家長要常常查看孩子的物品，假如是“來路不明”的，即便置疑孩子扯謊，也不要當場披露，但私底下要跟小朋友家長核對，家長不要容易定性孩子“偷”，也不能對孩子拿他人東西視若無睹。

5、自始自終地信賴孩子?！巴禆|西”工作不能標明孩子質(zhì)量欠好或行為不端，小朋友們在生長進程中會滿意家人對他們的希望。假如家長把孩子當作喜愛小偷小摸、行為不端或常常說謊的人，孩子極有或許如其所愿，變成家長所描述的這種人。

家長的過錯教育辦法

1、給孩子貼上“小偷”標簽。簡直每個孩子都有過“拿”他人東西的閱歷，關于孩子的偷東西行為，切忌給孩子貼上“小偷”的標簽，由于孩子或許沒意識到自己行為有多么過錯時，大人現(xiàn)已給自己貼上了不道德的標簽，無疑對孩子的生長是晦氣的?；蛟S會導致孩子“破罐子破摔”。

2、在公共場合侮辱孩子。有些心急的爸爸媽媽看到孩子偷東西就不管是否有陌生人或親戚朋友在場就批判孩子，這是過錯的。乃至發(fā)現(xiàn)陌生人或旁人在嘲諷侮辱偷東西的孩子時，一定要及時阻撓。對孩子的教育不應該建立在損傷孩子自負的基礎上。

孩子偷東西的原因是什么

1、家長欠好的演示?；蛟S在孩子眼中，便是學習了爸爸媽媽的某些行為，然后在自己的行為中表現(xiàn)了出來，不過或許是“特殊表現(xiàn)”算了。有些家長在平常愛占小便宜，給孩子欠好的演示，孩子有樣學樣，就會構成欠好的行為習慣。所以家長要留心自己的行為規(guī)范，不要把孩子的行為品德帶偏。

2、了引起家長留心。爸爸媽媽投入到孩子身上的時刻過少，孩子就會自己想辦法尋覓重視度，他們經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在自己做錯工作時分，就會重視許多，哪怕是負面的重視，孩子不在乎，僅僅為了得到這種與爸爸媽媽接近的重視，甘愿去用“偷東西”引起爸爸媽媽留心。