當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀在日子中,咱們常常能夠見(jiàn)到有許多孩子都具有“輸不起”的心態(tài),和其他小朋友或許大人在一起玩游戲時(shí),只答應(yīng)自己贏,輸了就會(huì)跟人家“爭(zhēng)吵”。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)必定要給孩子建立一個(gè)正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)他們正確看待“輸”與“贏”。孩子輸了就氣憤該怎樣教育1、家長(zhǎng)要接收孩子的心情,和孩子共情。當(dāng)孩子由于輸了游戲就哭鬧時(shí),家長(zhǎng)首先要調(diào)整自己的心情,答應(yīng)和接收孩子由于輸了游戲會(huì)傷心這個(gè)心情的宣泄方法。許多時(shí)分...
在日子中,咱們常常能夠見(jiàn)到有許多孩子都具有“輸不起”的心態(tài),和其他小朋友或許大人在一起玩游戲時(shí),只答應(yīng)自己贏,輸了就會(huì)跟人家“爭(zhēng)吵”。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)必定要給孩子建立一個(gè)正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)他們正確看待“輸”與“贏”。
孩子輸了就氣憤該怎樣教育
1、家長(zhǎng)要接收孩子的心情,和孩子共情。當(dāng)孩子由于輸了游戲就哭鬧時(shí),家長(zhǎng)首先要調(diào)整自己的心情,答應(yīng)和接收孩子由于輸了游戲會(huì)傷心這個(gè)心情的宣泄方法。
許多時(shí)分,孩子一哭鬧,家長(zhǎng)就不能你承受,爸爸媽媽會(huì)以為玩?zhèn)€游戲輸了就會(huì)哭,這是輸不起不能承受波折的體現(xiàn),那今后走到社會(huì)那會(huì)事事順心,屆時(shí)怎樣去習(xí)慣社會(huì)。這是家長(zhǎng)用成年人的思想去評(píng)判孩子。
2、幫孩子建立正確的“輸”的心態(tài)。在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中,是要閱歷許屢次“輸”的狀況的,家長(zhǎng)不或許一向“讓”孩子,并且在家的時(shí)分,家長(zhǎng)能夠讓,那進(jìn)入社會(huì),又有誰(shuí)會(huì)來(lái)讓呢?所以,家長(zhǎng)正確的做法,應(yīng)該是幫忙孩子建立正確的心態(tài)來(lái)面臨“輸”這件事,讓他們能夠輸?shù)闷穑皇且晃堆b輸讓孩子贏。
3、正確鼓舞孩子。當(dāng)孩子“輸了”的時(shí)分,有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“輸不起就別玩?!边@么說(shuō)必定是不適合的,不只不能安慰娃的心情,還或許讓他們愈加受挫、氣憤。其實(shí)家長(zhǎng)能夠這么鼓舞孩子:“寶物,你現(xiàn)已做得很棒了,盡管輸了也不要緊,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次或許就會(huì)贏了。”總歸,要必定孩子的才能,然后鼓舞他們持續(xù)加油。
4、不要再過(guò)度維護(hù)孩子,給孩子閱歷波折的時(shí)機(jī)。盡管要盡或許幫忙孩子成功,但家長(zhǎng)不要過(guò)分為孩子掃除一些在正常環(huán)境中或許遭遇到的困難。當(dāng)孩子遇挫時(shí),家長(zhǎng)不要馬上干預(yù),無(wú)妨留給孩子自己面臨失利的時(shí)機(jī)。這會(huì)讓她知道失利是日子的一部分,她能夠?qū)W著應(yīng)對(duì)。必定要聽(tīng)孩子的傾訴,認(rèn)同她的感觸,但別幫她解決問(wèn)題。
5、承受自己的“短板”,學(xué)會(huì)賞識(shí)他人的利益。不管一個(gè)人再優(yōu)異,都會(huì)有缺陷和缺乏,孩子也不破例。家長(zhǎng)們要堅(jiān)持一顆容納的心去承受孩子的缺陷,引導(dǎo)孩子正視自己的缺乏。比方:媽媽以為你寫(xiě)作業(yè)非??欤P跡明晰,可是還有一處缺乏,那就是作業(yè)質(zhì)量不高,假如戰(zhàn)勝這個(gè)缺陷,那么這份作業(yè)就完美了。經(jīng)過(guò)先鼓舞孩子,再指出缺陷,引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,改正錯(cuò)誤。